1.Розкрити зміст виразу: «Од молдаванина до фінна на всіх язи¬ках все мовчить, бо благоденствує!» 2.Розкрити ідейний зміст уривка: Кричите, Що Бог создав вас на те, Щоб ви неправді поклонились!. І хилитесь, як і хилились! І знову шкуру дерете З братів незрячих, гречкосіїв... 3.Який зміст «діалога» («Якби ви вчились так, як треба...») між освіченим паном і ліричним героєм? Розкрити значення риторичних фігур у цьому уривку.
Ответы
1. А)
2. А)
3. Б)
4. В)
5. Б)
6. В)
7. Г)
8. В)
9. Г)
10. В)
11. А)
12. А)
13. 1.-Г); 2.-В); 3.-Б); 4.-А).
14. 1.-В); 2.-А); 3.- Ґ); 4.-Це князь, але такого варіанту немає, не знаю.
15. 1.-В); 2.-А); 3.-Б); 4.-Ґ).
16. Трагікомедія.
17. Повість.
18. Тому що його любив Стапан і не давав важку роботу. А також, тому що він здавався незвичайним і мудрим.
19. Він зрозумів по його погляду, що це незвичаний дракон, який не хоче вмирати.
20. Пустельник - мудра людина, вчитель.
21. Через любов до Галі Козачок.
22. Першого кохання, дружби, моральних цінностей, життя в селі.
23. Що люди здеруть з нього шкуру і поховають у лісі.
Наче так. Успіхів!
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. А)
2. А)
3. Б)
4. В)
5. Б)
6. В)
7. Г)
8. В)
9. Г)
10. В)
11. А)
12. А)
13. 1.-Г); 2.-В); 3.-Б); 4.-А).
14. 1.-В); 2.-А); 3.- Ґ); 4.-Це князь, але такого варіанту немає, не знаю.
15. 1.-В); 2.-А); 3.-Б); 4.-Ґ).
16. Трагікомедія.
17. Повість.
18. Тому що його любив Стапан і не давав важку роботу. А також, тому що він здавався незвичайним і мудрим.
19. Він зрозумів по його погляду, що це незвичаний дракон, який не хоче вмирати.
20. Пустельник - мудра людина, вчитель.
21. Через любов до Галі Козачок.
22. Першого кохання, дружби, моральних цінностей, життя в селі.
23. Що люди здеруть з нього шкуру і поховають у лісі.
Наче так. Успіхів!