Є у любій нашій школі різні типи класів. І чимало в нашій школі класів-лоботрясів. У цих класах добрі діти, гарні та веселі, І відразу після школи мчаться до оселі. Не цікавить їх навчання та не тягне в школу, Їм пошвидше би до друзів і собі додому. У цих класах усі діти ну зовсім не вчаться. І заходити до них вчителі бояться. Діти скачуть та грохочуть, голасно сміються, Їх ніяк не зупинити - жарти так і ллються. І навіщо вони ходять в нашу гарну школу? Краще взялися б за розум та і йшли додому. Там вони би посиділи та поміркували, Як себе потрібно вести, щоб їх поважали. Но это сочиняла не я, просто в интернете ее нашла, может тебе и подойдет!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Дайте якомога поширеніші відповіді на запитання за твором "Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських" 1. Як у родині Софійки ставилися до коралів у минулому й теперішньому? Як їх вдалося зберегти? 2. Як у творі розкрита проблема бездоглядності дітей, взаємин батьків і дітей? 3. Які часові площини представлено у повісті? Наведіть приклади подій цих часів. 4. Чому рід Кулаківських був проклятий? 5. Яку пораду дав Софійці сліпий старець, щоб вона попередила злочин? 6. Походження яких власних назв (прізвищ, населених пунктів, географічних назв) пояснюється у творі? Через це повість називають «краєзнавчим детективом». Наведіть приклади двох таких пояснень.
У «Жартівливих коломийках» розповідається про: • лінь; • красу зовнішню і внутрішню; • невміння виконувати домашню роботу; • шкоду, завдану городині (гарбузинню); • надмірну балакучість (плітки); • намагання скористатися чужим.
Коломийки завжди актуальні, злободенні, мають імпровізаційний характер. Знати коломийки, уміти їх складати і співати вважається почесною похвальною роботою. Це гордість і багатство молоді, особливо дівчат. У багатьох коломийках змальовується щоденне родинне життя.
на мою думку сучасну молодь не хвилюють ті проблеми які порушені у коломийках . їх хвилюють тільки гроші, смартфони, айфони, пустощі і веселощі. хоча не уся молодь така і я на це сподівюся