4. Визначте зав'язку твору:А. знайомство з молодицею та її дитиною;Б. Настя та Трохим знаходять дитину;В. Ганна наймається до діда і баби, Г. хвора Настя чекає на повернення сина.​

Зав' язка твору - Б . баба Настя та дід Трохим знаходять дитину під тином.

Відповідь:

1. Невдалий день Вікентія

2. Віка мріє потрапити в минуле.

3. Оголошення Продавця чудес.

4. Знайомство з продавцем чудес у будці прийому склопосуду.

5. Вікентій потрапляє в рідне місто, але в ХІІІ ст.

6. У княжому дворі.

7. Князь призначає Вікентія Прерозумного своїм першим радником, чим викликає заздрість і лють боярів.

8. Князь просить Вікентія зробити всі ті чудові предмети, про які він так запохливо розказує.

9. Вікентій розуміє, що його знань не достатньо, що бути першим радником або принести хоч якусь користь.

10. Підліток-Линько, який служив у князя, рятує Віку від страти.

11. Радісне повернення Вікентія додому

Пояснення:

  Твір на тему "За що народ увічнив імена своїх героїв":

  Історія нашого народу славетна та неповторна. Чимало випробувань пройшли наші предки, а згадки про них лишилися у ліричній поезії: думах, історичних піснях тощо. У цих творах люди згадали про тих хоробрих воїнів, які мужньо боролися за щастя та незалежність нашої держави. Народ увічнив імена своїх героїв у творах, бажаючи, щоб слава їхня не вмерла ніколи.

  Згадаємо відомі рядки Ліни Костенко, яка каже про героїв так: "Пішов у смерть - і повернувся в думі. І вже тепер ніхто його не вб'є". Дійсно, лишивши спогади у вигляді поетичних рядків, ми назавжди закарбовуємо у своїй пам'яті згадку про тих, хто боронив нашу землю, був палким патріотом та щирим українцем. Кожен з нас має знати історію свого народу, пишатися нею, піклуватися про її збереження. І у цьому нам до думи та історичні пісні.