Відповідь:
1А, 2В, 3А, 4Б, 5В, 6Б, 7 (А,Д,Ж,З, И,І, Й), 8 (Б,В,Г,Е,Є,Ї,К), 9Б, 10А, 11Б, 12А,
1. Своє мешкання мишка вважала безпечним, бо: А) Ніхто з людей не заглядав сюди.
2. Мишка вибігла на поле, бо: В) Там стрічалася зі своїми сестрами з міста.
3. Слово МИРШАВИЙ означає: А) Має нездоровий, жалюгідний вигляд.
4. Мишка розповіла, що господар тримає гроші: Б) В ящику під ліжком.
5. «… обшарпана спідниця та полатана сорочка» жін-ки з міста свідчить про те, що вона: В) Була дуже бід-ною і не мала змоги заробити собі на прожиття
6. Мишка після візиту жінки з міста відчувала: Б) Сором.
ІІ. У завданнях 7-8 виберіть кілька правильних від-повідей ( ів).
7. Які прислів’я та приказки характеризують мишку?
А) Що бідніше, то щедріше.
Д) Щедрому весь світ рідня.
Ж) Де є добрі люди, там біди не буде.
З) Доброму чоловіку продовж, Боже, віку.
И) Золото і в болоті світиться.
І) Сумління – найкращий порадник.
Й) Хто чисте сумління має, той спокійно спати лягає.
8. Які прислів’я та приказки характеризують господаря та господиню?
Б) Сам потоне, а води не дасть.
В) Скупий замикає міцно, а пригощає рідко.
Г) Плачуть-плачуть, а пряники ховають.
Е) Жадібність підштовхує на підлість.
Є) Швидше у курки молока випросиш.
Ї) За добро жди добра, а за худо – лиха.
К)Злий з лукавим водилися, так обидва у яму попа-дали.
ІІІ. У завданнях 9-12виберіть одну правильну відпо-відь ( ).
Дайте свою оцінку словам та поступкам персонажів.
9. Слова господаря «От бачиш, і війна на щось прида-ється. Перше ми за рік не заробили стільки, що тепер за місяць. Розбагатіємо» свідчать: Б) Про людську захланність і аморальність.
10. Слова господині «Мої корови тільки молока дають, що кіт наплакав. Тепер ми самі не маємо що пити. Може (сусіди) продадуть: вони на гроші ласі, й рідного батька продали б» свідчать, що:
А) Вона недобра і не має співчуття до ближнього сво-го.
11. Слова мишки «Одні з голоду гинуть, а а другі па-пір у ящик ховають» засуджують людей, які: Б) Жаді-бні і не хочуть поділитися з тими, у кого скрутне ста-новище.
12. Мишка погризла гроші господарям: А) Щоб пров-чити цих людей за їхню скупість та злість.
Пояснення:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Установіть сюжетну послідовність подій у творі Л.Керролла "Аліса в Країні Див" а/ Аліса розмовляє з Синьою Гусінню б/Аліса падає в кролячу нору в/Аліса свідчить на суді у справі при викрадення пиріжків г/Аліса розмовляє з Герцогинею у неї вдома
Відповідь:
з недороблених справ і всілякого непотрібного мотлоху: битого скла, битої цегли, поламаних дощок, згореного лісу, висохлих річок, змілілих ставків, кахлів, вапна, рулончика лінолеуму
— Спочатку він стягував сюди тільки недороблені справи. Потім цю країну зліпив, а тепер і за людей взявся.
— А з чого він її зліпив, ваша недоречність? — спитала Аля.
— Як з чого? З того, що люди не цінують, викидають! От, приміром, будується дім. Скільки битого скла, битої цегли, поламалих дощок залишається! Він усе це підбирає. Або трапилася пожежа — згорів ліс. Недочеревик тут як тут — щось пошепоче, і цей ліс уже в Недоладії. Річка висохла, ставок змілів... Люди гадають — куди вони зникли?! А вони вже тутечки!
— І з того, що ми губимо або викидаємо, він збудував отакі величезну країну? — вражено іла Аля. І згадала, як вона разом з татом після ремонту квартири винесла на смітник ціленькі кахлі, вапно і навіть невеликий рулончик лінолеуму.
Пояснення: