Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Літературний диктант за оповіданням В.Дрозда "Білий кінь Шептало" ДО ТЬ!Запитання 1Від чийого імені ведеться розповідь?Запитання 2Степан особливо ставився до Шептала, тому що він був:Запитання 3Завершіть цитату: «Серед усіх робіт він [Шептало] найбільше недолюблював...»:Запитання 44. Яку траву найбільше любив кінь Шептало?Завершіть цитату: «З усього нинішнього життя чи не найважче гнітила його оця табунна, тричі на день, подорож...»:Запитання 6За що так несподівано і глибоко образився кінь Шептало на Степана?Запитання 7Про що часто розповідала в дитинстві матір Шептала?Запитання 8Де працювала мати білого коня?Запитання 9Вставте пропущене: «Цієї хвилини він був справжнім білим конем, ..., як його далекі предки»:Запитання 10Що побачив Шептало у водянім дзеркалі?Запитання 11Чим, на думку коня Шептала, наділені білі коні?Запитання 12Якого кольору був Шептало, коли повернувся з вільної прогулянки?
Із купою слів голосних,
А поруч мільйони голоти,
І темність і вбожество їх. Але й поведінку третього хлопця поет не схвалює, хоч героя й турбують безправне становище народу, його вбогість. Митець уважає, що мало лише співчувати бідному люду, бо справжній патріот той, хто бореться за краще життя, хто здатний постояти за народні інтереси. Художні засоби «Патріоти» Самійленко Епітети: «гаряче розмовляли», «мовити красно», «діло святе». Метафори: «права боронив», «вели язиками», «бачив душею Вкраїну». Антитези: «Два хлопці укупі стояли, А третій дивився оддалі»… «Один права боронив, А другий про теє доводив, А третій не мовив нічого»… «Ті двоє, з балачки втомившись… А третій стояв зажурившись». Іронія: «І поступі інших народів Він місце йому показав»; «Так двоє вели язиками Роботу для краю свого». «Ті двоє з балачки втомившись, Веселі собі розійшлись».