Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Самостійна робота В. Чемерис. «Вітька + Галя, або повість про перше кохання»1. Скільки років В. Горобцю?А 15 Б 14 В 13 Г 162. Вітька вагається перед дуеллю, чиА “думати про даму свого серця” Б “ходити всю ніч по хаті”В йти на дуель Г “пити молоко, чи не пити”3. У Великих Чаплях не було станції швидкої до А безнадійно закоханим Б двієчникамВ хуліганам Г хворим на інфекційні хвороби4. Сомбреро для виконання серенади хлопціА украли Б зняли з опудалаВ позичили в клубі Г це був батьків капелюх5. Серенада не розтопила Галиного серця, боА хлопці переплутали двори й заспівали бабі ХівріБ дівчина не любила пісеньВ Галина мама прогнала їх Г співали дуже погано6. Вітька Горобець ішов на перше побаченняА з радістю Б як на ГолгофуВ зі страхом спізнитися Г щасливим7. Вітько й Федько надіслали любовний вірш, присвячений Галі КозачокА до видавництва Б за кордонВ до сільради Г до редакції газети8. Галя під час канікул працювала А дояркою Б помічником трактористаВ листоношею Г нянею в дитячому садку9. Галина мама, коли Федько прийшов сватати дівчинуА посміялася з хлопця Б погодилася віддати дівчинуВ вигнала йогоГ по приходити через десять років10. На згадку про кохання Вітьки й Галі ФедькоА насипав у кишеню гарбузового насіння Б зробив запис у щоденникуВ видряпав на дереві “Вітька + Галя” Г посадив дерево11. Яка з проблем не порушена у творі?А дружба й перше кохання Б відповідальність у здобутті знаньВ дорослі проблеми в дитячому житті Г вірність у почуттях і перший поцілунок12. Установіть відповідність між фразеологізмом, використаним у творі, та його значеннями1 не святі горщики ліплять2 чекати з моря погоди 3 що з воза впало, те пропало4 під лежачий камінь вода не течеА обіцяти нездійсненнеБ даремно надіятисяВ без старання нічого не здобудешГ за бажання можна навчитися всьогоД безповоротно зникло
Твір навіює теплі почуття,хочеться вірити в добро,честь,любов,а головне-в справжню віддану дружбу.Після прочитаного ти ніби знову,як вперше, відкриваєш очі на навколишній світ,намагаєшся побачити щось особливе,незвідане для інших.Прокидається дитячий азарт до життя.
Головна тема твору:зображення хлопця, який сприймає навколишній світ як дивовижний, фантастичний, чаруючий.
Льонька і є той самий,особливий, хлопчик. Його світосприйняття дивує та вражає.Струни його прекрасної душі ще нові та чисті,саме тому й звучать так гарно.
За його струнами бажаєш полинути в далекі мрії,повернутись в веселе дитинство,і просто радіти життю.