Юрій Винничук. «Місце для дракона» ( 8 клас) Діагностичне тестування 1. Яка людська вада найбільше шкодила Люботину: а) заздрощі; б) лінощі і нудьга; в) жадібність; г) сварливість? 2.Для чого князеві потрібен був дракон: а) щоб видати за нього заміж за нього заміж дочку; б) щоб приваблювати туристів; в) щоб отримати з його до зятя; г) щоб похвалитися перед сусідами? 3. Чому воєвода не міг знайти гідного лицаря: а) бо вони всі розлінувалися; б) бо вони всі померли; в)бо вони роз’їхалися; г) бо вони всі були одружені? 4. Хто був найбільшим другом та учителем дракона: а) князь; б) князівна; в) воєвода; г) пустельник? 5. Чого по у свого вчителя дракон: а) навчити його читати; б) навчити його писати; в) навчити його малювати; г) навчити його писати вірші? 6. Яка з цих рис найбільше притаманна дракону: а) допитливість; б) жорстокість; в) доброта; г) легковажність? 7. Про що по пустельник Грицька перед смертю: а)помститися князеві; б) написати вірш на свою честь; в) тікати з Люботина; г) загинути у чесному бою? 8. Що вирішив зробити князь із драконом після смерті пустельника: а) вбити його; б)вигнати його; в) поселити в замку; г) одружити з донькою? 9. Як звали головного претендента на руку князівни: а) Лаврін; б) Грицько; в) Панько; г) Кельбас? 10. Як склалася доля дракона: а)він утік; б) він почав ворогувати з людьми; в) він оселився в замку; г) він загинув у бою? 11. Як склалася доля князівни: а) вийшла заміж; б) пішла в монастир; в) померла з горя; г) скинула батька з престолу? 12. Як склалася доля князя: а)він став щасливо правити; б) загинув у бою; в) віддав трон зятеві і дожив до глибокої старості; г) збожеволів від докорів сумління і помер?
Ответы
ответ: а вариантов ответа нет?
Объяснение: Основні сюжетні лінії роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні":
⇒ лінія Чіпки: життєвий шлях, шукання. Ця сюжетна лінія розкриває історію життя чоловіка, який обрав стежку аморальності та легкого збагачення. Народившись у матері, яка не бажала дитину, Чіпка поступово виростає в атмосфері ненависті до жінки, яка його народила. Згодом героя спіткали абсолютна деградація, вбивство та каторга.
⇒ лінія Максима: вибір життєвого шляху та стежка ледарства та аморальності. Дитинство хлопця, вплив Явдошки, війна, неможливість сприйнянття законів громади, створення банди, смерть.
Другорядні лінії:
⇒Лінія Мотрі.
⇒Лінія Івана.
⇒Лінія Явдошки.
⇒Лінія Василя Пороха та ін.
Лис Микита - головний образ однойменної літературної казки Івана Яковича Франка. Це дуже прехитрий звір, який славився у лісі своєю сміливістю і винахідливістю. Як його не намагалися впіймати люди,він завжди відгадував і минав їх ловушки. Сміливість і винахідливість зробили лиса дуже гордим і хвалькуватим. Одного разу він пообіцяв, що вкраде курку на базарі серед білого дня.
Коли собаки загнали Микиту у діжку з фарбою, він вже й жалкував, що так необережно вихвалявся, проте коли після перефарбування його не впізнали звірі,починає брехати.
Цілий рік хитрий лис водив за носа всіх жителів лісу, аж поки не видав себе, завивши разом з лисицями. Ось тоді і наступила справедлива кара - Микиту розірвали лісові мешканці.
Якби не гординя і брехня , то жив би лис Микита ще довго- предовго, а так сам собі заподіяв смерть.
Объяснение:
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. б
2. в
3. ?
4. г
5. а
6. а,в,
7. в
8. а
9. а
10. г
11. а
12. г
Объяснение: