Скласти план або сюжетний ланцюжок як розгортаються події у повісті Інститутка

План до твору "Інститутка" Марко Вовчка:

1.    Життя Устини у неволі.

2.    Знайомство за панночкою.

3.    Бідкання дівчат-кріпачок від знущань інститутки.

4.    Одруження панночки та переїзд на новий хутір.

5.    Кохання Устини та Прокопа.

6.    Журба простого люду: смерть Назарової дитини і дружини.

7.    Віддання Прокопа у москалі.

8.    Невелика свобода Устини – людини з відчуттям власної гідності.

Не знаю як у інших, а моє щастя - це родина. Я щаслива коли щаслива моя мати, мій батько (бабуся і дідусь), для меня більшого й не потрібно. Головне, щоб вони були здорові, щоб було взаєморозуміння, щоб була довіра й нерозлучність, як у справжніх сімей. Але й не мало важливіша для меня - моя Батьківщина. Це місце де я народилась, де я росту, це місце за яке я стану горою не вагаючись. Адже це моя Батьківщина, і може якщо я своїм власним прикладом покажу, то й інші не будуть байдужі. Жити в щасливій державі, з щасливими людьми - це моя мрія, моє щастя.

Художні засоби «Лебеді материнства»
-Повтор: Можна все на світі вибирати, сину, Вибрати не можна тільки Батьківщину.
-Епітети: «білява хата», «лебеді рожеві», «тихі зорі», «золоте сузір’я», «хмільні смеркання», «сиві очі».
-Метафори: «мріють криками… лебеді», «темряву тривожили… півні», «танцювали лебеді», «заглядає в шибку казка», «лебеді… лоскотали марево», «…будуть мандрувати очі материнська і білява хата», «прий- дуть верби і тополі», «стануть… листям затріпочуть… душу залоскочуть».
-Порівняння: «лебеді, як мрії».