23. Якою думкою переймалася героїня, мріючи про майбутню долю своєї дитини? («Марія» Шевченко) * А Як врятувати її від невиліковних хвороб. Б Де з ним оселитися. В Надати їй належну освіту. Г Щоб вона служила Богові й народу. 22. Наприкінці твору Шевченка «Наймичка» героїня... * А Зізналася Маркові, що вона його мати. Б Залишила хату сина і вирушила у мандри. В Вирішила присвятити останні роки життя службі Богові. Г Втопилася з горя у річці. 7.Фразеологізм, який використано у змісті легенди «Притча про блудного сина». * А «Подався світ за очі». Б «Бути чи не бути». В «Щоб і комар носа не підточив». Г «Пійматися на слизькому». 6.Намагаючись зберегти життя немовляті Мойсею («Про Мойсея»), мати вирішила сховати його...у. * А В укріпленні гір. Б Під корінням старого дуба. В У кошику біля річки. Г У гущавинах лісу. 19.Для чого ліричний герой поеми "СОН" Шевченка здійснював мандри по небу? Щоб:. * А Дослідити життя в підхмар’ї. Б Відчути радість і насолоду від цього. В Віднайти на краю світу рай. Г Поспілкуватися з Богом. 20.Тарас Григорович у творі "І мертвим, і живим, і ненародженим землякам моїм...", звертаючись до співвітчизників, закликає їх... * А Поважати один одного. Б Писати художні твори про минувшину. В Вирушити за кордон на пошук щасливої долі. Г Чужому навчатися і свого не цуратися. 25.По закінченню суду («Ісаія. Глава 35» Шевченко) Бог визволяє... * А Неповнолітніх. Б Довготерпеливих і убогих. В Тих, хто скоїв нетяжкий злочин. Г Жінок, які мали позашлюбних дітей. 5. Події у творі «Про Вавилонську вежу» відбувалися... * А Перед Всесвітнім потопом. Б Наприкінці минулого століття. В Коли всі люди говорили однією мовою. Г Незабаром після створення світу. 9.Найбільша радість, за байкою «Бджола та Шершень», коли людина... * А Живе за покликанням. Б Має багато друзів. В Відчуває свою необхідність у суспільстві. Г Створила сім’ю. 12.Прислів’я, яке використала героїня твору "Наталка Полтавка", даючи відповідь на залицяння до неї Тетерваковського. * А «Коли хочеш бути в честі, то не дуже до людей части». Б «Знайся кінь з конем, а віл з волом». В «На похиле дерево і кози скачуть». Г «Живемо, як горох при дорозі, хто не схоче, той не скубне». 3. Весільна пісня «А брат сестрицю та й розплітає» побудована у формі.. * А Діалогу. Б Полілогу. В Монологу. Г Довільного віршованого тексту. 2.Куди поїхав милий дівчини? («Цвіте терен, цвіте терен») * А У місто торгувати. Б На війну з турками. В До своїх батьків на відвідини. Г Іншої коханої шукати. 8.Бароко з італійської перекладається... * А Як доступний. Б Цікавий, захоплюючий. В Інтригуючий, жвавий. Г Вибагливий, химерний. 1.Дівчина співала пісню «Місяць на небі, зіроньки сяють», перебуваючи... * Вариант 1 А У вишневому садочку. Б У човні. В На узбережжі моря. Г На житньому полі. 32.Установіть відповідність між персонажем твору Марка Вовчка «Інститутка» і цитатною характеристикою чи реплікою персонажа: * 1 — стара пан! 2 — панночка 3 — Катря 4 — Назар 5 — Устина А) «І що ж то за хороша з лиця була! І в кого вона така вродилася! Здається, і не змалювати такої кралі!, .»; Б) «Ти в мене будеш царівна над панночками! »; В) «Увійшов і стоїть перед нами, стелю підпираючи: люлька в зубах: і сивизна… у густі кучері поховалась »; Г) «Тепер я вже не боюсь вас… Хоч мене живцем із’їжте тепер!»; Д) «Люди дивуються, що я весела: надійсь, горя-біди не знала. А я зроду така вдалася». А) «І що ж то за хороша з лиця була! І в кого вона така вродилася! Здається, і не змалювати такої кралі!, .»; Б) «Ти в мене будеш царівна над панночками! »; В) «Увійшов і стоїть перед нами, стелю підпираючи: люлька в зубах: і сивизна… у густі кучері поховалась »; Г) «Тепер я вже не боюсь вас… Хоч мене живцем із’їжте тепер!»; Д) «Люди дивуються, що я весела: надійсь, горя-біди не знала. А я зроду така вдалася».