Рассмотри фото. Придумай и запиши диалог, который возможен в изображенной ситуации. Текст должен быть в разговорном стиле. Диалог должен содержать 14 - 16 реплик. Розглянь фото. Склади й запиши діалог, можливий у зображеній ситуації. Текст має бути в розмовному стилі. Діалог має містити 14 — 16 реплік.

Oleksien  новичокКлимко – сирота, головний герой автобіографічної повісті Григора Тютюнника. Образ Климка втілює ідеал людини. У маленькій сирітській душі Климко носив стільки доброти, милосердя і співчуття до знедолених і стражденних, що не побоявся в одинадцять літ вирушити в далеку дорогу по сіль, аби тільки до близькій людині — своїй учительці — не померти з голоду. Скільки натерпівся й намучився за свою двотижневу дорогу маленький лицар, скільки разів ризикував бути вбитим, замерзнути десь на полі під копицею — адже йшла війна і заходити в села було небезпечно. Та хлопчик ішов: його вело дорогою поневірянь милосердя.

Зовнішність Климка: «Климко йшов босий, у куцих штанчатах, старій матросці, що була колись голубою, а тепер стала сіра, та ще й в дядьковій Кириловій діжурці. Тій діжурці, як казав дядько, було «сто літ», і не рвалася вона лише тому, що зашкарубла від давньої мазути»

Риси характеру Климка:
а) щирий, добрий, працьовитий;
б) мужній, вольовий;
в) благородний, чуйний, уважний, турботливий
г) винахідливий.

Прагнення Климка 
а) прагнення навчитися;
б) відповідальний за доручену справу;
в) шанобливе ставлення до дружби

Значення образу Климка
а) залишився сиротою, так само як і автор твору;
б) виховувався у дядька, який теж загинув від німецької бомби;
в) риси характеру.

     Скласти план-характеристику образу Климка (з твору "Климко" Г. Тютюника) пропоную так:
1. Климко - головний герой твору.
2. Соціальний тип та матеріальне становище (бідний та безпритульний хлопець-сирота). 
3. Характеристика зовнішності ("...босий, у куцих штанчатах, старій матросці, що була колись голубою, а тепер стала сіра, та ще й в дядьковій Кириловій діжурці").
4. Світогляд та риси характеру (добрий, чуйний, справедливий).
5. Вчинки (врятування дівчинки, притулок для вчительки, похід за сіллю).
6. Авторське ставлення (автор спічуває хлопцю, бо і сам був сиротою).