natura-domA90
?>

1. Твір «Білий кінь Шептало» А) алегоричний Б) метафоричний В) історичний Г) міфічний 2. Засудження системи, що нівелює особистості - це … А) тема твору Б) ідея «Білий кінь Шептало» В) основна думка Г) експозиція 3. Назвіть твір, у якому темою є розповідь про перше кохання. А) «Білий кінь Шептало» Б) «Шпага Славка Беркути» В) «Вітька + Галя, або…» Г) «Місце для дракона» 4. Як звали дракона? А) людожер Б) Пустельник В) Лаврін Г) Григорій 5. Виконайте завдання на відповідність Герої Назва твору 1 Ю.Ващук, Л.Теслюк А) «Білий кінь Шептало» 2 Настасія, пустельник Б) «Шпага Славка Беркути 3 П.Колодуб, дід Платон В) «Вітька + Галя, або…» 4 Степан, хлопчик Г) «Місце для дракона» 5 І.Котигорошко, козак Д) «Дорогою ціною» 6. П.Білий, Г.Козачок Е) «Ніч перед боєм» 6. Запишіть ЧОТИРИ риси характеру головного героя твору «Білий кінь Шептало»

Украинская литература

Ответы

Gradus469

1.-А

2.-А

3.-Г

4.-В

Объяснение:

Думаю правильно

Tselyaritskaya Yurevich
Краса у житті людини... Про неї мріють, її чекають, нею захоплюються. Про красу думав і писав у своєму щоденнику знаменитий М. Реріх, людина надзвичайно високої культури, гуманіст, мислитель, художник. У самий розпал другої світової війни, 31 березня 1942 р., коли на карту була поставлена доля людства і здавалось, що духовні цінності втратили всякий смисл, він написав:

«...Людина прагне її, знаходить і приймає красу без усяких умов, а так тому тільки, що вона краса, і з благоговінням схиляється перед нею, не питаючи, чим вона корисна і що можна на неї купити? І, можливо, у цьому й полягає найбільша таємниця художньої творчості, що образ краси, створений нею, стає одразу кумиром, без усяких умов. А чому він стає кумиром? Тому що потреба краси розвивається найбільше тоді, коли людина в розладі з дійсністю, у негармонії, у боротьбі, тобто, коли найбільше живе, тому що людина найбільше живе саме в той час, коли чого-небудь шукає і досягає: тоді в ній і проявляється найбільш природне бажання всього гармонійного, спокою, а в красі є і гармонія, і спокій.

Чи можна зараз говорити про красу, про прекрасне? І можна, і потрібно. Через усі бурі людство пристане до цього берега. У грозі і блискавці воно навчиться шанувати прекрасне. Без краси не будуть збудовані нові фортеці і твердині».

Із словами Реріха перегукуються слова діячів української , культури. І, можливо, саме сьогодні, у наш тяжкий час, коли зовсім поруч під кулями і снарядами гинуть діти та жінки, а думки людей зайняті не вічними істинами, а пошуком шматка хліба, варто прислухатися до закликів берегти, плекати красу, культ якої є однією з найхарактерніших рис, притаманних нашій національній культурі.

«Що ж говорити про місце краси в нашій духовності, в нашій творчості, в нашім побуті? Це річ настільки очевидна, що не вимагає обговорення. Чи візьмемо наші вишивки, чи наші писанки, чи наш народний стрій, чи пісню, чи хату, чи — донедавна ще мережані ярма для волів, а ще й досі цяцьковані у гуцулів речі і приладдя — все це просякнене характеристичним панестетизмом, якого родовід не підлягає сумніву і з огляду на його многовікову закоріненість, і з огляду на його форми, і з огляду на разючі, часом, аналогії.

У якого іншого з сучасних нам народів вживається, наприклад, слово «гарний» не в значенні лише «красний» (красивий — прим, авт.), а в значенні внутрішньої якости, добрости, вартости («гарна людина», «гарний врожай», «гарна пшениця»)? І коли пригадаємо собі античногрецьке, властиво, неперекладальне, поняття «калоскагатос», що одночасно означало комплекс «красного й доброго», знову ж напотикаємо праджерело тієї властивосте… наша етика таки зовсім по старогрецькому є органічно злита з нашою естетикою. «Негарний вчинок» або «негарне поступовання» — вирази, які свідчать, що естетика і тут є ніби критерієм етики».

(Є. Маланюк. «Нариси з історії нашої культури»)

«Україна здавна славиться народним мистецтвом. Дівоче вбрання і козацька люлька, топірець гуцула і спинка саней, бабусина скриня і мисник на стіні, вишитий рушник і звичайний віконний наличник — будь-яка ужиткова річ під рукою невідомого художника чи художниці ставала витвором мистецтва. І водночас творилася пісня, з'являвся народний живопис, бриніла бандура, ця українська арфа... Людина оточувала себе красою, знала в ній смак, художньо оздоблювала життя, заполонена одвічним бажанням творити».
mposte
Я думаю, що розуміння тварин-це чудовий дар! Який знадобиться мені, наприклад якщо загублюсь у лісі, бо я зможу запросто запитати дорогу у прашок чи у зайця. Або навіть просто поговорити з кимось, на приклад якщо дома нікого, окрім кота. Щоб не було нудно я зножу з ним поговорити.
 Та й взагалі, з легкістю зможу стати ветеренаром, як доктор Дулітл, тварини самі будуть казати що в них болить! Це уже зручно! А ще, я стану перша у світі людина, яка розмовляє з тваринами: мене будуть показувати по телебаченню, брати інтерв'ю для журнальної статті і можливо датуть якусь нагороду!
 Тож на мою думку це чудове вміння, розмовляти з тваринами.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Твір «Білий кінь Шептало» А) алегоричний Б) метафоричний В) історичний Г) міфічний 2. Засудження системи, що нівелює особистості - це … А) тема твору Б) ідея «Білий кінь Шептало» В) основна думка Г) експозиція 3. Назвіть твір, у якому темою є розповідь про перше кохання. А) «Білий кінь Шептало» Б) «Шпага Славка Беркути» В) «Вітька + Галя, або…» Г) «Місце для дракона» 4. Як звали дракона? А) людожер Б) Пустельник В) Лаврін Г) Григорій 5. Виконайте завдання на відповідність Герої Назва твору 1 Ю.Ващук, Л.Теслюк А) «Білий кінь Шептало» 2 Настасія, пустельник Б) «Шпага Славка Беркути 3 П.Колодуб, дід Платон В) «Вітька + Галя, або…» 4 Степан, хлопчик Г) «Місце для дракона» 5 І.Котигорошко, козак Д) «Дорогою ціною» 6. П.Білий, Г.Козачок Е) «Ніч перед боєм» 6. Запишіть ЧОТИРИ риси характеру головного героя твору «Білий кінь Шептало»
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*