Аналіз пісні "цвіте терен цвіте терен"​

Пісня про кохання

Объяснение:

Тема : нерозділене кохання (поїхав іншої шукати)

Художні засоби:тафтологія,паралелізм, епітет,пестливі слова,антитеза , метафора

Дід Прокіп бачить що Олесь дуже м'ягкий та чуйний хлопчик. Він розуміє - якщо Олесь не зможе навчитися постояти за себе у нього будуть проблемі з таким розбишаками як Федько. Тому дід хоче спробувати переконати Олеся бути більш войовничим. По суті він прав - у світі багато людей з котрими у тебе будуть перепалки і не всі з них поважають твоє право недоторканності. Тож дід  Прокіп і хоче аби Олесь це зрозумів. Те що діду не подобається характер та темперамент онука дуже помітно. Звичайно це так, бо Олесю буде складно у житті. Прокіп не вірить у те, що "добро переможе зло" як у фільмах та книжках. Олеся складно поміняти бо людина фактично не змінюється, але дід усе одно постарається змінити його. Я вважаю що Прокіп робить правильно.

1. Перша планета, яку відвідав Маленький принц

  На першій жив король: йому так хотілося мати підданих, що він запропонував Маленькому принцу стати міністром, а малюк подумав, що дорослі - дуже дивний народ Друга планета, яку відвідав Маленький принц

  На другий планеті жив честолюбець. Він вважав себе найпопулярнішим і знаменитим. Але його знаменитість ні в чому не виявлялася, так як жив він на планеті оди Третя планета, яку відвідав Маленький принц

  На третій - ділова людина, він був так зайнятий, що при появі маленького принца навіть голови не поднялЧетвертая планета, яку відвідав Маленький принц

4. Четверта планета, яку відвідав Маленький принц

  На четвертій - ліхтарник. Всі дорослі здалися Маленькому принцу надзвичайно дивними, і тільки ліхтарник йому сподобався: ця людина залишався вірний домовленістю запалювати вечорами і гасити вранці ліхтарі, хоча планета його настільки зменшилася, що день і ніч мінялися щохвилини.

5. П'ята планета, яку відвідав Маленький принц

  На п'ятій планеті жив географ. А оскільки він був географом, йому належало розпитувати мандрівників про ті країни, звідки вони прибули, щоб записувати їхні розповіді в книги.