ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ 1. Прокоментуйте, як ви розумієте епіграф до теми.2. Чому Г. Квітки-Основ'яненка називають основоположником прозив новій українській літературі?3. Розкажіть, яку мету поставив перед собою Г. Квітка-Основ'яненко, приступаючи до написання повісті «Маруся». Чому вона булаактуальною?4. Визначте тему, ідею і конфлікт повісті. Наскільки такий конфліктбув правдивий на той час?5. Назвіть елементи сюжету повісті. У чому полягають композиційніособливості «Марусі»?6. Знайдіть і прочитайте у творі етнографічні описи. Яка їхня роль утворі?7. Який художній напрям називають сентименталізмом? Назвітьознаки сентименталізму в повісті.8. Схарактеризуйте образи Марусі, Наума Дрота й Василя. Відпові-даючи, підтверджуйте свої думки цитатами.9. На прикладах портретів героїв дослідіть особливості художньогостилю Г. Квітки-Основ'яненка.10. Поясніть, у чому полягає прогресивне значення повісті «Маруся»для української літератури.​

 Образ Анни — це трагедія шляхетної, чутливої душі в жорстоких умовах тогочасного села. Доведіть або спростуйте це й поміркуйте, хто винен у цій трагедії. Анна всіма характеризується як добра, розумна, шляхетна й порядна дівчина. Вона здатна на щирі та палкі почуття. Але не може протистояти родичам, які з неї знущаються. Самотня душа не знала, до кого прихилитися, тому не встояла перед Михайловою любов’ю, не знайшла в собі сили вберегти його дітей. Отже, вина Анни в її нещастях очевидна, але не меншою є вина тогочасного суспільства (бідність, відсутність можливості освіти, для жінки працювати), а також матері й брата, що знайшли в особі дівчини покірне джерело для своїх прибутків. Добре, що Анна знайшла в собі сили жити далі, працювати, бути такою ж доброю, і, врешті-решт, заслужила щастя. Символічними образами в цій повісті є сусідній ліс, теля, місяць і зорі, обірвана струна на весіллі,закривавлені вогняні шмати з розжареними очима,