Контрольна робота. Творчість О. Стороженка, Б. Лепкого, Л. Костенко (тестування І рівень(12 завдань по 0, усього ів) 1. Походив зі стародавнього козацького роду, прославленого сотниками та полковниками А Михайло Стельмах Б Богдан Лепкий В Григір Тютюнник Г Олекса Стороженко 2. « Той тільки щасливий, хто другому не завидує, а дякує Богу за те, що він йому послав», - читаємо у творі А «Захар Беркут» Б «Скарб» В «Климко» Г «За сестрою» 3. Головного героя твору «Скарб» звати А Гриць Б Петрусь В Павлусь Г Климко 4. Мишка не могла змиритися з людською А лінню та неохайністю Б брехнею та жадібністю В працею та потом Г пихатістю та брудом 5. Ліна Костенко стверджує, що кожна людина має А гроші Б владу В силу Г крила 6. «Не ходи, синку, холодно, замерзнеш та ще, крий Боже, занедужаєш, то я й умру, не діжду поки ти й одужаєш», - читаємо у творі А «Дощ полив» Б «Мишка» В «Скарб» Г «Цвіт щастя» 7. «Хіба ж папір важніший від життя?» - дивується А господар Б господиня В сусідка Г мишка 8. « Вона припала до дерев'яного ящика, і гризла, і гризла, і гризла», - читаємо у творі А Ліни Костенко Б Богдана Лепкого В Василя Симоненка Г Олекси Стороженка 9. Про Анну із «шістсот якогось року» розповідає твір А «Крила» Б «Дощ полив» В «Чайка на крижині» Г «Кольорові миші» 10. Слова «Чайки держаться гурту, / А ти відпливаєш одна» є у творі А «Крила» Б «Дощ полив» В «Чайка на крижині» Г «кольорові миші» 11. Рядки Сусід сказав, що миші ті якраз Такої шкоди не чинили зроду, Що в господарстві наче все гаразд, А йдеться швидше про моральну шкоду, - є у творі А «Скарб» Б «Мишка» В «Чайка на крижині» Г «Кольорові миші» 12. Словами «Живе на землі, / Сама не літає, / А крила має, / А крила має!», описано А чайку Б горобця В людину Г лебедя ІІ рівень (3 завдання по усього ) 13. Установіть відповідність між сюжетними складовими та уривками з казки «Мишка» 1 зав'язка 2 розвиток дії 3 кульмінація 4 розв'язка А «Була собі мишка» Б «Моргнула на дітей, і вони шнурочком вибігли крізь відчинені двері на поле» В « - От бачиш, і війна на щось придасться… Розбагатіємо…» - і ховає гроші в ящик під ліжко Г «В хаті чужим духом пахне» Д «А жінка говорила, мовби за труною ішла: - Змилосердіться…У мене хора дитина… Най би хоч перед смертю напилося…» 14. Прочитайте уривок з твору. Запишіть назву твору, прізвище автора. Визначте художні засоби, використані в уривку. «Ні, панове, по-моєму, той тільки щасливий, хто другому не завидує, а дякує бога за те, що він йому послав, — той, кого Господь благословив на добрі діла, що розкинулись вони по світу, як розрослась пшениця на добре виораній ниві. Нагодує вона і пахаря, і його сусідів, попаде од неї скибка і старцеві в торбу. Не той тільки щасливий, що сам натріскається і виспиться, а той, що й другого нагодує і заспокоїть, бо у такого і душа буде не голодна.» Назва …………………………………………. Автор ……………………………………….. Художні засоби ……………………………………………………………………………………… 15. Запишіть твір і автора Оповідання ……………………………………………… Казка ……………………………………………………….. Диптих ………………………………………………………………. ІІІ рівень ( 1, за кожну правильну відповідь, усього ) 16. Які дві сили ведуть боротьбу у вірші Л.Костенко «Кольорові миші»? Яка перемагає? 17. Чи потрібні людині крила?