Як зрозуміти слова. геройство полягає в тому що ти долаєш страх 6 8 речень

йшли ми якось із дідом полем додому. а навкруги така тиша благословенна, що чутно шелест кожного колоска. і тоді дідусь пошепки, щоб не поторбувати цю ідилію питає в мене-чи знаєш ти, онуко, про що колосся в полі шелестить? -діду, та хіба ж воно не від вітру шелестить? -ні, це колоски розмовляють між собою. і лиш тільки уважна, терпляча людина може почути ту розмову. розпові вони один одному легенди про кохання, людську працю,великі битви.-дідусю, а ти чув їх розмови? -чув. одну чи дві.-розкажи, будь ласка.-ну, добре. було це дуже давно. жили по-сусідству маленькі дівчинка та хлопчик.звали їх марічка та іванко. з дитинства вони дружили, гралися один із одним. і обидва вони сильно любили працювати на землі та піклуватись про різні рослини.батьки підтримували дітей та усіляко їм. та одного дня батьки розповілиїм сумну новину: гілочки маленької вишеньки, яку діти посадили лише рік тому, поламав вітер і, наврядчи, радуватиме вона їх своїми . діти засмутились, але не здалися вони стали ще більше піклуватись про вишеньку. кожного дня навідувались до неї,поливали її, лікували і просто розмовляли із бідним деревцем. і через деякий часстала вишенька одужувати, потроху розправляти свої змучені віти. а діти не переставалинавідуватись до неї, продовжували розповідати їй власні казки та оповіді. і отак завдяки їх піклуванню та любові до маленького дерева, через рік раділи діти із батьками першій вишенці, а згодом і другі а марічка з іванком продовжувалинавідуватись до своєї вишні. так і виросли разом маленькі вишенька, марічка та івнко.а із маленької любові до дерева виросло велике кохання марічки до іванка. і досіїх діти грають під тією вишнею, а марія з іваном відпочивають у її затінку та згадують своє дитинство. -гарна історія, розкажи ще.-е ні. наступну казку розкажи ти мені.-яку? -а ти послухай про що тобі колосся вже виросла, проте досі, коли йду поряд із полем, згадую ті казки з дитинства та прислухаюсь, може почую ще якусь легенду чи

p.s. на счет грамматики не уверена, лучше проверьте

объяснение:

без сумнівів, іван франко — різнобічно обдарована людина. він збагатив українську культуру, підніс її до рівня європейської творчості. літературний здобуток івана франка — це ціла епоха в українському письменстві. літературознавча праця івана франка сприяла розвитку української літератури, а його переклади презентували українську читачеві найкращі досягнення світової культури.

з величезної спадщини івана франка найбільшою цінністю є його художня творчість, яка в яскравих, барвистих картинах відбила ідеї, прагнення і почуття цілого покоління українського народу.літературна діяльність франка почалась на початку 70-х рр. хіх ст. ранні його твори, що з`явились у студентському журналі «друг», сповістили про народження нового таланту, який незабаром виявив себе у всій своїй величі. хоч і не вільні від впливу літературного , ці твори своїм спрямуванням були новинкою на західноукраїнському грунті.

в них помітне намагання письменника порвати з існуючими шаблонами галицького письменства, що орієнтувалось на гірші зразки європейської сенсаційно-романтичної повісті, і стати на шлях критичного реалізму.

ілюстрацією цього процесу переходу письменника від романтизму до реалізму є повість «петрії й довбущуки». в основу сюжету твору, згідно з первісним наміром, лягла фантастична ідея боротьби двох родин навколо легендарного скарбу олекси довбуша. повість справді побудована на перипетіях боротьби між петріями, яким довбуш заповів свій скарб, і довбущуками – прямими його спадкоємцями, які претендували на цей скарб