Твір роздум на тему , , якою людиною потрібно бути у суспільстві

                                            моя родина скільки у цьому слові рідного для мене. прислухаєшся і до самого серця відчувається цей родинний затишок та тепло рідного дому. я маю гарну родину , ми мешкаємо у місті/селі . мою маму звати , їй .. років , вона дуже красива та розумна. матуся любить чистоту , щоб був порядок у домі. завжди приголубить , іє. тато він у мене строгий , але дуже люблячий.мій татко має золоті руки. чому я так говорю? тому що він у мене все уміє робити , навіть коли мами в дома немає він мені приготує смачний борщ. також у мене є менший/старший(-ша) сестричка/братик . я його/її дуже люблю, проте ми іноді не можемо знайти спільної мови. мій братик відвідує карате. (або про сестричку) . моя сестричка вміє дуже гарно вязати. я дуже люблю свою сім*ю.

Ліса семирічна дівчинка, який приснилися пригоди в підземній країні чудес і зазеркалье, де вона зустрілася з різноманітними казковими й фантастичними персонажами, що живуть по своїй особливій логіці й увесь час розумну юну викторианку. будучи втіленням всіх дитячих викторианских чеснот: чемності, привітності, скромності, стриманості, серйозності, почуття власного достоїнства, а. одночасно зберігає в собі ту безпосередність і щиросердечну відкритість, які так цінував у своїх маленьких подругах боязкий і заїкуватий оксфордский професор доджсон. мир нонсенсу, куди попадає а., часто дратує її, дивні персонажі, з якими вона зустрічається, як правило, причепливі, дратівливі й уразливі, однак їй вистачає здорового глузду, щоб примиритися із ситуацією, зуміти перевести розмова на іншу тему, дивуючись чудності миру, що відкривається перед нею, одночасно приймати його таким, як він є. адже незважаючи на всю його чудність і гадану нез'ясовність, у світі чудес і зазеркалья царює своя бездоганна логіка. це мир, де все розуміється буквально, де метафора втрачає свого переносного значення, де між омофонами немає ніякої значеннєвої границі, у результаті чого каламбур таким навіть не відчувається, де парадокс виявляється результатом бездоганної логічної побудови. у забавних же пародійних віршах, рясно встречающихся в тексті, у знайомих по оригіналі логічних і граматичних зв'язках раптом виявляються зовсім інші, а те й просто безглузді слова. (скажемо, замість відомих рядків: «ти мигай, зірка нічна! / де ти, хто ти, я не знаю» ми читаємо: «ти мигаєш, пугач мій, / я не знаю, що з тобою».) і й логікові к. виявився дуже близький дитячий погляд на дійсність, не обтяжений культурною традицією, що створює складну систему еліпсів, умовчань, умовних побудов, історично придбаних значень, висновків, що давно втратили зв'язок зі своїми посилками. багатозначність живої мови, той факт, що при висловленні різних суджень багато чого варто тримати в «розумі», співвідносячись із цілою системою культурних умовностей і неписаних правил, далеко не відразу, як ми бачимо із численних записів дитячих розмов «від двох до п'яти», входить у свідомість дитини. а., що перебуває на полпути від цього дитячого стану первісного хаосу, утримуваного лише вигадливою логікою, до культурно впорядкованого космосу дорослих, виявляється в результаті відкрита й першому (адже країна чудес і зазеркалье це всетаки саме її сон), і другому (свої судження про побачений вона вимовляє з погляду загальноприйнятих норм свого часу).