Твір, на тему бережи матір-природу(за творчістю б.харчука))виручайте )

твір "планетник" вчить кожного  виховувати у собі   бережливе ставлення до природи та   її краси, прищеплювати з самого дитинства   риси чуйності, доброти, відповідальності за доручену справу. хлопчик, залишившись самотнім через негативне ставлення сільських дітей до нього, знайшов порозуміння і підтримку у природі. тому, я  вважаю, що людина і природа міцно взаємопов’язані між собою. і ми повинні    сприймати природу не тільки очима, а й душею, серцем.

ми повинні наслідувати планетник і робити все для збереження природи. ніколи не можна ображати ні рослинки, ні тваринки, тому що вони теж живі.  «він ніколи не зривав листя, не ламав гілля, старався не толочити постолами трави — усе живе, усе для чогось призначене. навіщо ж його мучити й нівечити? ».  про це також говорить багато повір"їв і прикмет українського народу, які так старанно вивчав сам планетник.

для планетника головним є  збереження природи, її краси і ми маємо брати з нього приклад для власних вчинків. для того  « жити і вдосконалюватися — піднятися до краси і сили природи, до волі і єдності».

  це був морозний ранок. сніг іскрився на сонці.  дерева і кущі були немов вкриті білою ковдрою.  я і маринка   вийшли на подвір'я і побачили, що багато горобців, голубів та інших пташок бігають, шукають щоь поїсти. ми здогадалися, що треба робити і вирішили зробити годівничку для наших менших друзів. я попросила тата зробити годівничку, а маринка пішла за хлібом та зерном.   ми повісили годівничку на старому дубі, насипали туди корму. незабаром сюди злетілось багато пташок. кого тільки тут не було! ми спостерігали, як синиці, горобці та снігурі ласували кормом. через декілька хвилин до нас прийшли на ші друзі - мишко, налталка і оленка. вони теж принесли ласощі для пташок. тепер кожного року ми пригощаємо пташок, щоб вони гарно пережили зиму!

Жанр —  верлібр (вільний вірш).

тема: зображення   природи у всій її красі, заклик до бережного стану, до всього живого на землі. 

ідея: ідея гуманізму, людяності, бережливого ставлення до природи та всього живого. 

основна думка: » треба в житті любити гаряче і багато…»

художні засоби вірша : афоризми: «треба в житті любити гаряче і багато»;    

порівняння: «як грудочки, пташата…»;  

вставні слова: «може», «кажеш»;  

епітети: «сонце, дощі зернисті, дороги в пилу, траву! »  

риторичні оклики та запитання: »що ти? ! а руки? серце? ! куди заховати їх? ! »  

пестливі слова: «пташата», «грудочки», «маленьким». 

кільцеве обрамлення — композиційна фігура у віршованому творі, що полягає у повторенні строф, рядків: «…бачиш: …, як грудочки пташата…».