Сочинение с планом на тему моя родина казахстан (не большое) (в плане 3 части)на

Ні тому що коли вин був малий в нього померли батьки ну и багато було иншого нещастя !

дитинство тараса дуже відрізнялося від нашого. я не можу вважати його щасливим.

      по – перше, він народився кріпаком. мусив робити те, що сказав пан. по – друге, його батьки дуже багато працювали, не могли приділяти достатньо часу дітям, тому дітей в той час доглядали старші діти. так тараса залишали на сестру катрю, котра теж була ще дитиною. щоб побачити подруг, дівчина залишала хлопця самого. його будні були одноманітні на самоті з природою. по – третє, тарас був козачком у пана, не ходив до школи. добре, що пані була добра і вчила здібного хлопця. по – четверте, він мав дуже великі здібності до малювання, та батьки не купували йому ні папір, ні пензлик, не мали змоги розвивати його творчі здібності. по – п'яте, діти не могли в той час читати книжок, бувати на екскурсіях, у театрі, дивитись телепередачі. по-шосте,   у ранньому віці тарас залишився сиротою. 

    ось чому дитинство хлопця не можна вважати щасливим.

провідною темою в творчості геніального сина українського народу т. г. шевченка було зображення страдницької жіночої долі. пригадаймо поеми «катерина», «сова», «наймичка». ці твори стали даниною великій материнській любові, що не знає меж.

у поемі «наймичка» т. г. шевченко показав воістину святу любов жінки-страдниці до свого позашлюбного сина.

з особливою задушевністю розкриває поет багатий і прекрасний внутрішній світ матері-селянки. головна героїня ганна хотіла бачити свого сина щасливим, хотіла пізнати радість материнства. але матеріального достатку, підґрунтя для цього не мала. вона підкинула хлопчика бездітним людям, а сама пішла до них наймичкою.

страждання молодої матері, яка до самої смерті не наважується зізнатися синові про те, що є його ненькою, становлять основу поеми.

що ж матір до пекельних мук? над цим питанням примушує замислитися читачів автор. чому мати та син змушені були довгі роки перебувати під тягарем страшної таємниці?

- прости мене. я каралась

весь вік в чужій хаті…

прости мене, мій синочку!

я… я твоя мати -

та й замовкла…

зомлів марко.

и земля задрижала.

прокинувся… до матері -

а мати вже спала.

не можна без хвилювання читати останні рядки поеми. оскільки самою природою жінці призначено бути дружиною, матір’ю, продовжувачкою роду людського. але доля була зрадливою до ганни. скільки вона зазнала на своєму шляху! злі пересуди, непередбачені обставини, злидні — все це невідступно йшло за молодою дівчиною і спонукало шукати вихід зі складної життєвої ситуації. необхідно віддати належне мужності, неабиякій силі волі молодої жінки. вона не покінчила життя самогубством, як це зробила катерина, героїня однойменної поеми. ні, ганна шукала такий шлях, щоб забезпечити майбутнє своєму синові і завжди бути поруч, бо тільки материнське серце може радіти й сумувати, жити у духовному єднанні з дитиною. найголовніше, що вона не залишила сина. віддавала тепло душі не тільки йому, а й людям, які турбувались про марка.

т. г. шевченко в образі ганни звеличив матір, що готова до самопожертви, повна особистого самовідречення, сягає вершин великої життєвої мудрості. драматизм долі наймички вражає. п. куліш, прочитавши поему, зазначив, що «не знає нічого досконалішого ні в одній європейській літературі».

твір захоплює своєю щирістю, задушевністю, добротою. а з іншого боку, вражає соціальною несправедливістю. читач не знає передісторії описаних подій, що спричинила до страждань головної героїні. але це й не так важливо, бо автор мав на меті показати типове явище того часу — страдницьку долю жінки з народу.