Знайди дві відмінності між робінзоном крузо і робінзоном кукурузо​

Характеристика  славка беркути славко  беркути хотів  увійти до збірної і не порушувати присяги.  у вісім років він був схожий на дошкільнятко, мав хворі ноги. він приймав ліки, ходив на ковзанку, хоча часто відчував біль. це заняття зміцнило його і частково загартувало характер. його батько випробовував літаки, в дитинстві був у німецькому концтаборі. саме батько сказав хлопцеві про максимальне навантаження – «вимір характеру і людських сил». він так готував хлопця до складності життєвих обставин. вік: учень 7–8 класу місце проживання: місто львів стосунки з батьками: добрі, довірливі, співчутливі ставлення до друзів: товариський улюблене заняття: фехтування, спелеологія стосунки з природою: захоплений природою, бачить в усьому таємниці, любить їх відкривати, цікавиться печерами вчинки: знаходить собі заняття, багато займається самореалізацією, страждає через «недовіру» однокласників риси характеру: добрий товариш, знавець природи, борець за правду, готовність долати труднощі ставлення автора: захоплення від вміння самореалізовуватись

Татьяна ларина - девушка из провинциальной дворянской семьи. имение лариных расположено по соседству с деревней евгения онегина. татьяна - бедная, простая девушка. ее семья намного беднее, чем семья онегина: "влюбленной, бедной и " татьяна живет с матерью и младшей сестрой ольгой в своем имении. отец татьяны умер: " заняться старшею " (татьяна - старшая сестра) " ее был добрый малый, / в прошедшем веке запоздалый " (отец) татьяна - печальная, молчаливая и боязливая девушка. она избегает общества людей: ", печальна, молчалива, / как лань лесная, боязлива, / она в семье своей родной / казалась девочкой чужой. / она ласкаться не умела / к отцу, ни к матери " " да та, которая грустна / и "  " мило поступил / с печальной таней наш " татьяна ларина задумчива и замкнута. она любит бывать в одиночестве: " целый день одна /  сидела молча у " " задумчивость, ее подруга / от самых колыбельных " татьяна любит природу. ей нравится гулять одной по лесу: " и все грустит она / да бродит по лесам "  ", как с давними друзьями, / с своими рощами, лугами / еще беседовать "  в детстве маленькая татьяна не играла в куклы и не веселилась с другими детьми: " куклы даже в эти годы / татьяна в руки не "  " были детские проказы / ей " " рассказы / зимою в темноте ночей / пленяли больше сердце "  " в горелки не играла, / ей скучен был и звонкий смех, / и шум их ветреных "