Виписати 5-6 прикладив уживання тьа архаизмив из творив украинських письменикив що вивчаютьу 6 класи.

людське життя- це дорога, по якій ми повинні пройти. дорога повинна до чого , в нашому випадку- це закінчення нашого життя. чи потрібне вічне життя людині?

людське життя обмежене часом і всі стараються прожити його гідно, прожити його не дарма. кожного дня ми тратимо хоча б одну хвилину на речі, які навіть не вартують цього. замість того, щоб займатись саморозвитком ми деградуємо в колі соцмереж. нам варто задуматись, чи справді речі, на які ми тратимо наш час, настільки важливі для нас.

наше життя обмежене, тому ми стараємось розмалювати його усіма барвами. ми стараємось провести час у колі дорогих нам людей, стараємось розвиватись та працювати над собою, стараємось достигнути ідеалу. чи цікаво було б жити, якщо б у тебе була необмежена кількість часу? за який час це все б нам набридло? життя   можна зрівняти із бігом на дистанції. хтось, починаючи першим, до кінця забігу стає останнім, а хтось завдяки старанності із останніх рядів виходить на призові місця. це й є життя. постійна боротьба за виживання. що б було, якщо б життя було вічне? життя - це як випробування. естафета не може продовжуватись вічно так, як і будь-які змагання.

на мою думку, життя — це найвища цінність для кожного з нас. адже життя дає нам змогу реалізувати себе, спробувати все, про що мрієш, відчувати найдивовижніші почуття по-перше, маємо цінувати життя хоча б за те, що воно скінченне, ба навіть надзвичайно коротке. і ми маємо все встигнути прожити його так, щоб, помираючи, переповнювалися яскравими, приємними, теплими . головне — любити життя, боротися за нього. заповнюючи своє життя самовідданою працею, присвячуючи його іншим людям, людина сама значно підвищує цінність власного життя. вибір сенсу життя, на мою думку, залежить від умов конкретного суспільства, задатків, нахилів та здібностей конкретної людини. і те, що одній людині здається безглуздим і марним, для іншої є безцінним.