Написати 5 речень з художнього твору з прислівниками

тую русалку,            що покохав я змалку, бо водяній царівні нема на світі рівні!

краще для русалки сидіти край , глядіти неборака від сома та від рака, щоб не відгризли чуба.

мавка сплітає довге віття на березі, сідає в нього і гойдається тихо, мов у колисці.

та що в їй добре зимувати, а лі бач, вона така суха, і все рипить, все згадує про

з гущавини лісу вилітає перелесник - гарний хлопець у червоній одежі, з червонястим, буйно розвіяним, як вітер, волоссям, з чорними бровами, з блискучими очима.

 

      пропоную дібрати такі приклади дієприкметникового звороту - особливої форми д., що виражає ознаку предмета за дією або станом: 1. іван та марічка були (які? ) здивовані поведінкою свого товариша.  2. я здійняв очі на небо, що було (яке? ) засіяне зорями.  3.(який? )  сяючий від щастя хлопець не міг перестати посміхатись.  4.(який? )    почорнілий від горя, чоловік відправився додому.  5. нещодавно (який? )  збудований будинок несподівано почав хилитися. 

Авирізана з верболозу гілка, як україна, з нами розмовля. (є.гуцало.) народжене у муках слово запам’ятається чи ні? (л.дмитерко.) я в людей попрошу тільки віри в кожне слово, почуте від мене. (л.костенко.) запам’ятати хочеш кожне слово, почуте десь зненацька, випадково. (л.дмитерко.) із правдою розлучені слова кудись біжать по сірому перону. (л.костенко.) є постаті, в минулому забуті. (д.павличко)  а вирізана з верболозу гілка, як україна, з нами розмовля. (є.гуцало.) народжене у муках слово запам’ятається чи ні? (л.дмитерко.) я в людей попрошу тільки віри в кожне слово, почуте від мене. (л.костенко.) запам’ятати хочеш кожне слово, почуте десь зненацька, випадково. (л.дмитерко.) із правдою розлучені слова кудись біжать по сірому перону. (л.костенко.) є постаті, в минулому забуті. (д.павличко.) щах.