Багряне листя під ногами покірно й тепло шелестить.зробити спонукальне речення

Яб так зробила: "багряне листя під ногами покірно й тепло шелести" шелести - спонукаємо (наказуємо, просимо) до дії листя

Портфель - дуже важлива річ. він повинен бути зручним, адже з ним доведеться ходити в школу цілий рік, а то і два. тому до покупки портфеля я завжди ставлюсь дуже серйозно. на початку цього навчального року ми з мамою відправилися у магазин, і я довго вибирав ранець. один був завеликим, інший - замалим, а форма третього мені не . і ось мій погляд зупинився на одному із портфелів, я взяв його в руки, дослідив усі відділи, поклацав замочками, і зрозумів: це те, що треба. мій портфель був зеленого кольру, з салатовою оббивкою (тут не знаю). в ньому є два великі відділи, які защіпаються великими собачками. туди я кладу зошити та підручники. декілька маленьких кишеньок, включаючи для канцелярських знарядь, ключів, і сотового телефона, які створюють додаткові зручності: всі друбні речі лежать окремо одна від одної, їх можна швидко знайти та дістати. мій портфель - друг і помічник у навчанні. він завжди і мною в школі і дома. не впевнений, що слово портфель - літературне, можливо його треба поміняти на рюкзак, або ранець (але ранець - це той, який носять у руці)

Вквартирі напротив поселилася сім`я , ось я і наважився підійти до їхнього сина  і  познайомитись з ним . - доброго дня, мене звати сергій а як звати тебе ? - мене звати олег  -  чудове ім’я. сподіваюсь ми з тобою станемо крашіми друзями .- я таккож на це сподіваюсь  - ходімо я тебе знашими хлопцями познайомлю  - я соромлюсь  -  - ти не соромся, не треба почуватися не у своїй тарілці на тебе там і неодна собака не гавкне  . в нас хлопці дуже привідні.тобі буде цікаво з нами.  звідки ти приїхав- з міста шосткию  -  близенький світ це тобі до нас їхати було  -  без пари з рота ми пійшли знайомитися з хлопцями