Сочинение на тему: не все то золото. что блестит"

Устное народное творчество — самый древний вид искусства. большое место в нем занимают пословицы и поговорки. наши предки хотели передать через них свои знания, опыт, чтобы мы стали добрыми, умными и справедливыми.  пословицу можно всегда объяснить и буквально, и символически. так, например, пословица "не все то золото, что блестит" означает, что не всякий блестящий предмет сделан из золота. это — буквальный смысл пословицы. символический ее смысл в том, что иногда то, что снаружи привлекательно, по внутреннему содержанию — совсем не ценно. иногда видишь красивого, хорошо одетого и привлекательного человека, а узнаешь его по-ближе, он оказывается глупым или злым. а бывает и наоборот. однажды мама дала мне почитать книгу своего детства — повесть в. мелентьева «обыкновеная мемба», которая не привлекла меня ни своим внешним видом, ни названием. но когда я начала ее читать, то не могла остановиться.  пословица "не все то золото, что блестит" нам сделать правильный выбор в разных жизненных ситуациях, советует обращать внимание не на внешний вид, а на внутреннее содержание человека или предмета.

Називний шістсо́т дев’яно́сто сім

Родовий шестисо́т дев’яно́ста семи́ (сімо́х)

Давальний шестиста́м дев’яно́ста семи́ (сімо́м)

Знахідний шістсо́т дев’яно́сто сім (сімо́х)

Орудний шістьмаста́ми (шістьомаста́ми) дев’яно́ста сімома́ (сьома́)

Місцевий на/у шестиста́х дев’яно́ста семи́ (сімо́х)

шістсо́т дев’яно́сто сьо́мий - числівник, порядковий (697)

Відмінки Однина Множина

Чоловічий Жіночий Середній

Називний шістсо́т дев’яно́сто сьо́мий шістсо́т дев’яно́сто сьо́ма шістсо́т дев’яно́сто сьо́ме шістсо́т дев’яно́сто сьо́мі

Родовий шістсо́т дев’яно́сто сьо́мого шістсо́т дев’яно́сто сьо́мої шістсо́т дев’яно́сто сьо́мого шістсо́т дев’яно́сто сьо́мих

Давальний шістсо́т дев’яно́сто сьо́мому шістсо́т дев’яно́сто сьо́мій шістсо́т дев’яно́сто сьо́мому шістсо́т дев’яно́сто сьо́мим

Знахідний шістсо́т дев’яно́сто сьо́мий, шістсо́т дев’яно́сто сьо́мого шістсо́т дев’яно́сто сьо́му шістсо́т дев’яно́сто сьо́ме шістсо́т дев’яно́сто сьо́мі, шістсо́т дев’яно́сто сьо́мих

Орудний шістсо́т дев’яно́сто сьо́мим шістсо́т дев’яно́сто сьо́мою шістсо́т дев’яно́сто сьо́мим шістсо́т дев’яно́сто сьо́мими

Місцевий на/у шістсо́т дев’яно́сто сьо́мому, шістсо́т дев’яно́сто сьо́мім на/у шістсо́т дев’яно́сто сьо́мій на/у шістсо́т дев’яно́сто сьо́мому, шістсо́т дев’яно́сто сьо́мім на/у шістсо́т дев’яно́сто сьо́мих

Объяснение:

1.  група спільнокореневих слів:     в) писати, переписувати, писання, запис. 2. рядок з різними формами одного слова:       а) весни, весна, весною (якщо це іменник). 3*. слово, в якому правильно виділено основу і закінчення: а) весело (основа: весело, закінчення відсутнє: прислівник, незмінне); б) малю|ю (основа: малю; закінчення: -ю); в) сидіти (основа: сиді; закінчення відсутнє). *так як у завданні нічого не виділено, виберіть правильний варіант відповіді самостійно, порівнявши з правильно вказаними у дужках основами і закінченнями.

4. слово з нульовим закінченням:       а) стіл□. 5. слово, яке не має закінчення:       а) читати. 6*. слово, в якому неправильно виділено корінь: а) рука (-рук-); б) ручка (-руч-); в) руці (- *так як у завданні нічого не виділено, виберіть правильний варіант відповіді самостійно, порівнявши з правильно вказаними у дужках коренями.

7*. слово, в якому правильно виділено префікс: а) розпис (роз-); б розсипати (роз-); в) розібрати (розі-) *так як у завданні нічого не виділено, виберіть правильний варіант відповіді самостійно, порівнявши з правильно вказаними у дужках префіксами.

8. укажіть слово, в якому правильно виділено суфікс: а зимовий; б квіточка; в столик. 9. слово з префіксом с-:       в) спитати у мами. 10. слово з префіксом при-:           б) принести вчасно. 11. слово з префіксом пре-:           б) престарий дідусь. 12. слово з префіксом прі-:           б) цікаве прізвисько.