Сложите предложение по таким схемам "п, - а, -п". "п, - а: - п". а: "п", а. а- слова автора п - пряма мова

1)“ципрея тигрис, – монотонно вещал лектор, – встречается в тёплых южных морях”.2) “как же, буду я снова контрольную за него писать, – надулась аллочка, а потом заявила: – ну, разве что за коробку конфет, на меньшее пусть не рассчитывает.” 3)он кивнул на папку: “всё здесь”, – и быстро ушёл.

Шевченко  прославився не тільки майстром пера а й прекрасним митцем . його твори дуже патріотичні  , вони містять  глибокий і розкритий зміст.не  дивлячись на його скупу  долю він виріс  мудрою та освідченою  людиною.пишучи  твори про патріотизм він розумів що може бути покараний за  це , але така думка його не зупиняла, писати.тому  і по цей день т.шевченко є  гордістю нашої  країни..в  честь нього  організовано багато учнівських  закладів, як пошана за його патріотизм

Дитинство у кожної людини   - неповторна й найкраща пора. але інколи трапляються такі обставини, що доводиться швидко дорослішати, переносити нарівні з дорослими злигодні та голод. так було і з героєм переказу «млинці з акації». ставши дорослим, він іде весняним квітучим містом і відчуває зовсім не те, що всі люди навкруги. запах акації та бузку нагадує йому, як у сорок сьомому році довелося від голоду їсти млинці з акації. власне, це й не млинці, а якась «приторно-солодко-солона біла маса», що викликала лише нудоту. такої їжі ніхто з рідних, незважаючи на страшний голод, їсти не зміг, окрім брата володьки. картина того, як братик ковтав зі сльозами на очах те вариво, а змарніла мати плакала за його спиною, назавжди залишилася в пам’яті героя. і для нього запах квіток акації - страшний і незабутній спогад про дитячі роки, про брата і матір.