Фонетична транскрипція слів: безшумний, стережка, вокзал, ложка, шибка, на дошці, миєшся, робиться, швидко, стежка, скибка, футбол, принісши.

Безшумный (бесшумный)

  лелека живе на старому в’язі. з лелечихою і лелеченятами. прибігають до в’яза тарасик, і гриць, і миколка, й тетянка.      витанцьовують під в’язом і гукають:       — лелеко, лелеко, до осені далеко?       лелека, нагнувши дзьобату голову, незмигливо дивиться на дітей. а потім починає клекотати.      про що він клекоче? спробуй розбери.      лелека і лелечиха враз знімаються і летять на луги, до десни. лелеченята топчуться в гнізді, перебирають цибатими ногами, але злетіти не наважуються.      — лелеко, лелеко, до осені далеко? — знову прибігають до в’яза діти.      лелека й лелечиха заклопотані. їм ніколи відповідати. вони щось говорять до своїх лелеченят, а потім беруться штовхати їх на край гнізда.      — ой, вони ж розіб’ються! — злякано шепоче тетянка.      — у них же крила є! — заспокоює її тарасик.      лелечата, неохоче відірвавшися від гнізда, злинають у небо. плавно летять над садом, над , туди, де голубіє річка. а за ними — старі лелеки.      діти полегшено зітхають і весело галасують.      ідуть дні за днями. на зеленому човні пропливає літо.      — лелеко, лелеко, до осені далеко? — виспівують під в’язом тарасик, гриць, і миколка, й тетянка.      тиша. у гнізді порожньо. з в’яза зривається жовтий листочок кружеляючи в повітрі, поволі опускається на землю.       

Ось і закінчилися новорічні канікули. дуже багато цікавого відбулося в цей період. для початку розповім про те, як я зустрів новий рік.30 грудня ми з татом пішли за ялинкою. дуже довго вибирали, і нарешті, вибрали пухнасту сосну невеликого росту. коли прийшли додому, тато відразу поставив її на столик в кутку зали. я взявся прикрашати ялинку гірляндою, яка яскраво світиться, красивими ялинковими іграшками і білим струмливим дощиком. до того моменту, коли я закінчив наряджати ялинку і прикрасив зал зі своєю кімнатою, мама прийшла з роботи. я взявся їй готувати різні страви до новорічного столу.сам новий рік я святкував у колі: з мамою, татом і сестричкою. ми слухали новорічне привітання президента, годинник пробив 12 і я загадав бажання, яке має збутися цього року. дід мороз приніс мені під ялинку футбольний м'яч, книгу з повістю артура конан дойля «собака баскервілей», красиві зошити і багато солодощів. загалом, все те, що я хотів. а наступного дня ми пішли в гості до бабусі з дідусем – привітали їх з новим роком, а потім поїхали на виставу біля ялинки на центральній площі міста. там влаштовували конкурси дід мороз зі снігуронькою, ми з ними водили хороводи, співали пісні. я розповів вірш дідові морозу і він мені подарував фотоальбом.в інші дні я гуляв у дворі зі своїми друзями. ми ліпили сніговика, грали в сніжки і каталися з гірки на санчатах. також я ходив з батьками на каток. хоч я не дуже гарно вмію кататися і був там вперше, мені дуже і я із задоволенням піду ще раз, коли мама з татом дозволять.настало різдво. за вікном йшов красивий сніжок, настрій у мене був святковий. ми зібралися всією родиною йти в гості до хрещеної сестри, бо мої хресні живуть не в нашому місті. гостей у них було багато, і ми добре провели час: розмовляли, жартували, сміялися і навіть танцювали. мені дуже спостерігати, як мама з моєю старшою сестрою ворожать в ніч перед різдвом.на старий новий рік до нас в гості приїхав мамин брат з сином. ми всі разом пішли прогулятися по місту. показували їм пам'ятки нашого міста , відвідали театр і були в цирку. а 14 числа вбралися в костюми і пішли посівати по сусідах і родичах. цей день мені запам'ятався найбільше. ми ходили по домівках, бажали людям щастя, здоров'я, благополуччя, радості, успіхів у новому році, бажали це навіть перехожим на вулиці. у всіх відразу піднімався настрій. нас дякували і ми заробили цілий мішок солодощів, фруктів і грошей.так, швидко пролетіли новорічно-різдвяні свята, прийшов час готуватися до нового навчального семестру. я повторював пройдений матеріал з літератури, та української мови. мама перевіряла вправи, які я виконував, а татові я розповідав вірші, які вивчив. почав читати «собаку баскервілей». батьки пообіцяли мені влітку поїздку на чорне море, якщо я на відмінно закінчу цей навчальний рік. буду старатися, бо дуже хочу поїхати на море, купатися і засмагати під теплим сонечком.