Твір мініатюра на тему: "моя улюблена пора року"

моя улюблена пора року (твір-роздум)                 я помітила, що у кожної людини своя улюблена пора року.         багато хто любить весну, дехто — літо. це зрозуміло. навесні прокидається природа, щодня стає дедалі тепліше й тепліше. розбруньковуються дерева, з'являються перші квіти. влітку добре відпочивати, купатися, загорати, їздити на море або у село, бути ближче до природи.         мало хто любить зиму. за що? я , за її красу. так чудово бродити засніженим парком або піти до лісу на лижах! а новий рік! хіба є такі, хто не любить це свято? у кожній оселі стоїть прикрашена ялинка, і люди роблять одне одному подарунки.         а мені понад усі пори року подобається осінь. із самого початку — тепла, ласкава і сумна. і потім, коли починається листопад. восени добре підбивати підсумки, планувати майбутнє. мені дуже близькі рядки поезії олександра сергійовича пушкіна:                 унылая пора! очей очарованье,         приятна мне твоя прощальная краса —         люблю я пышное природы увяданье,         в багрец и в золото одетые                 ні, все ж таки найкраща пора року — це осінь!

«материнская молитва со дна моря достанет» - эта пословица давно уже стала притчей во языцех. сказана она не ради красного словца. это истина, актуальная во все времена, подтвержденная бесчисленными примерами удивительной силы и действенности молитв миллионов матерей. святая материнская любовь способна преодолевать любые преграды, добиваться невозможного и творить настоящие чудеса. особенную силу имеет слово матери. нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. с первого дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. мать нужна ребенку. в этом смысл ее жизни. любовь к своему малышу для нее также естественна, как цветение садов весной. как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает ребенка. мать приобщает дитя к жизни. в его уста она вкладывает родной язык, вобравший богатство разума, мысли и чувства народа. она наполняет его духовной силой, постичь вечные ценности.

Ми готувалися до контрольнольної роботи. усі сиділи тихо, але коли прийшли до нас старшокласники, усе стало зовсім інакше. усі почали галасувати, кричати, їздиди ровером по класі. дівчата пішли по вчительку , і сказали що там в них шум і гум. вчителька сказала що зараз їм запише зауваження у щоденник і дасть їм поза вуха. коли вона прийшла до класу , усі сиділи тихо. вона нас питала чи був тут хтось крім нашого класу . усі хором сказали що ні. вона повернулася на своє місце. далі таке траплялося 5 разів. але коли останній раз вчителька залишилася, то старшокласники прийшли і вчителька розмовляла з ними і тоді пішла співати різні веселі пісні, танцювала з кожним вальс. ось така у нас була весела та смішна підготовка до контрольної роботи.