366. складіть і розіграйте діалог між директором школи леонтієм ігоровичем, шестикласником андрієм та його батьком семеном миколайовичем. зустріч і знайомство відбуваються у парку недільного дня.

Ваш син, він не розуміє нічого, то дівчат за косичка тягає то ще щось!                           леонтієм ігоровиче, коли ви це бачили, та де? ?                                                               ось тут, тут! прямо тут! тут ось, в школі!                                                                         досить кричати на мого сина! це негарно тим паче в коридорі                                       що ж, пішли, пішли в мій кабінет там я вам влаштую сюрприз!                                       ну-ну і де він? ? синку, заспокойся я розв*яжу цю проблему!                                           та.. я й не турбуюсь, що леонтієм ігоровиче спотіли? ?                                                   так, ну то й що? так, так, так, так де є моя серветка? а ось!                                             синку ти честно, того, дівчат за косички тягаєш?                                                           та нікого                                                                                                                   та чіпає, чіпає він! до мене вся школа йде!                                                                     що ж, допобачення, а вдома я цю проблему з*ясу.! синку попрощайся!                                                                                                                                       ой, ой іди вже морока.

Просте речення відрізняється від складного тим, що у простого речення лише одна граматична основа. у складному реченні може бути дві або більше граматичних основ!   однорідними членами речення називаються ті слова, які відповідаєють на одне і те саме питання. наприклад: сьогодні я зробила ,ійську мову і історію ( , історію, ійську мову - це однорідні члени ) речення - це граматична конструкція, побудована з одного чи кількох слів певної мови синтакс - розділ граматики, що вивчає граматичну будову речення та словосполучення

Н. сто тридцять вісім               р. сто тридцять вісьмох д. сто тридцять вісьмом з.  сто тридцять вісім о. сто тридцять восьмими м. на сто тридцять восьмих н. чотириста тридцять два             р. чотириста тридцять двох д. чотириста тридцять двом з. чотириста тридцять два о. чотириста тридцять двома м. на чотириста тридцять двох н. дев*ятсот двадцять чотири            р. дев*ятсот двадцять чотирьох д. дев*ятсот двадцять чотирьом з. дев*ятсот двадцять чотири о. дев*ятсот двадцять чотирьма м. на дев*ятсот двадцять чотирьох