Школяри ставлять бiля школи годiвницi та годують птах.
sn009
14.05.2023
Молодое поколение сегодня не имеет тех четких ориентиров в жизни, которые были у наших отцов и матерей. нет цели, которая формируется на государственном уровне огромной и мощной пропагандистской машиной. у наших отцов и матерей было то, чего нет у нынешней молодежи: знание о законах общества и системы. им было точно известно, как достичь той или иной цели, что возможно, а что нет. к сожалению, современная молодежь не имеет такого знания. молодому человеку необходимо иметь представление о жизни и окружающем мире. ему нужно понимать, что такое хорошо, а что такое плохо. ему нужно знать законы того мира, в котором он живет. современная молодежь получает картину мира из сми, продуктов массовой культуры и своего жизненного опыта. картина мира, которая сейчас есть у молодых людей, которая создавалась в течение десятилетия, говорит им о бессилии и предрешённости. что есть люди, которые все решают: кто, куда и зачем. такая картина мира провоцирует молодое поколение. одна его часть полностью потеряла интерес к политике и жизни государства. другая часть, накопив в себе достаточно агрессии, объединяется под радикальными, националистическими и фашистскими лозунгами. и, похоже, что никто из современных политиков не думает, что у россии через 10 лет будет лицо современной молодежи.
andreykrutenko
14.05.2023
Стиль мовлення — це сукупність мовних засобів для вираження думок, об'єднаних змістом і цілеспрямованістю висловлювання. стиль мовлення характеризується добиранням таких засобів із багатоманітних мовних ресурсів, які найкраще відпові завданням спілкування між людьми в даних умовах. стилі мовлення вивчає стилістика, один з розділів мовознавства.
усіх стилів мовлення є сім, серед них:
розмовний; розмова з людьми. науковий; наукова інформація. художній; офіційно-діловий; документи. публіцистичний; плакати і оголошення. конфесійний; епістолярний;
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Природознавство-2клас: сюжет про тваринам у зимку?