Чи може диктофон замінити конспект?

Ітак і ні, усе залежить від ситуації

      незважаючи на певні кризові явища, все ж у розвиткові культури намічаються певні зрушення. після здобуття незалежності в україні формуються риси нової культурної реальності, коли національна культура стає одним із визначальних факторів прогресу суспільства, розбудови незалежної держави, формування національної ідентичності. тільки розвиток культури може долучити нашу державу до загальноєвропейської спільноти, сприятиме демократизації суспільства, всебічному розвиткові особистості. так, велику увагу держава приділяє розвиткові освіти. ухвалено національну програму "освіта україни в xxi ст." (1993), закон україни "про освіту", що передбачають демократизацію, гуманітаризацію освіти, індивідуалізацію навчально-виховного процесу, безперервність освіти, варіативність навчальних програм і планів, поєднання вітчизняного і світового педагогічного досвіду, освіти у відповідність до вимог сучасного інформаційного суспільства, розширення існуючої мережі навчальних закладів. крім традиційних шкіл з'явилися альтернативні навчальні заклади (гімназії, ліцеї, коледжі, спеціалізовані школи) різних форм власності. у 2000 р. було запроваджено 12-річну тривалість навчання в середній школі, 12- систему оцінювання знань, велика увага приділяється посиленню практичного спрямування освіти, використанню новітніх технологій, зокрема комп'ютерних, вивченню іноземних мов, вихованню громадянина-патріота. мова викладання в навчальних закладах була у відповідність до етнічного складу населення. за роки незалежності більшість навчальних закладів україни переведена на рідну мову викладання (у 2001 р. українською мовою навчалося 67,4 % учнів).   на сьогоднішній день українська література переживає чи не найбільший занепад серед усіх культурних галузей. на те є об'єктивні підстави. по-перше, література потребує певних інвестувань, але ці інвестування можливі лише у випадку, коли література стане популярною. зараз популярною є лише гостросюжетна література, так званий "низький жанр", котра зовсім не задовольняє культурні потреби освіченої людини. знайти ж книжку сучасного українського автора на іншу тематику, справа досить важка, оскільки видавці не погоджуються друкувати книжки, які не є прибутковими. основною надією для молодого    автора залишається підтримка культурних організацій (як українських так і закордонних). але все залежить від українського читача. коли більшість українців відкладе чергову купу паперу під гучною назвою "месть бешеного" (чи щось на кшталт цього) і нарешті зверне увагу на дійсно варті уваги українські твори.проте спілка письменників україни, та інші об'єднання письменників вже зараз мають досить коштів та ресурсів для більш-менш гідної підтримки українського автора. тож найближчим часом слід очікувати відродження власне української літератури, котру деякі дослідники вважають мертвою після останної хвилі - "шістедесятників". 

Вітаю тебе! ось ми і зустрілися. ти пам'ятаєш, як ти ще зовсім маленький очікував, коли ж мама купит тобі цукерку? як ти радів новим машинкам? який був щасливий, коли вперше преступив поріг школи? а пам'ятаєш ту дівчинку, оленку, яку ти смикав за косички?   я пишу тобі з твого минулого, хоч ти і став тепер дорослим, завжди пам'ятай, що дитинство повинно бути у твоїй душі. хоча б для того, щоб бути щасливим. ти завжди хотів швидше закінчити школу. скажи, як тобі тепер, дорослим? чи ти щасливий? ой, я би ж можна було зустрітися з тобою теперішнім.  підійди до дзеркала. що ти бачиш? дорослий чоловік, з бородою, зморшками під очима і купою проблем в очах. тепер згадай, який ти був? краснощокий, сміливець, який постійно бігав і робив шкоду. маленький безтурботливий чоловічок, з дитячими проблемами, які здавалися апокаліпсисом.  я хочу побажати тобі теперішньому, зберігати цю безтурботливість, хоча б   іноді пвертатися в дитинство.  будь щасливий! це доможе тобі, створити щасливу сім'ю. адже сім'я - це найголовніше, що в нас є!