Сочинение на тему любимый мультфильм ещё на тему моя мюбимая (для 4-ого класса! )

Когда я была совсем маленькой я любила смотреть мультики, да и сейчас не отказываюсь. так вот я влюблена с самого детства в мультик под названием "ну, погоди"! . шустрый зайка и неуклюжий волк, что еще надо для интересного сюжета. когда я смотрела этот мультфильм мое сердце чуть не выскакивало из груди когда волчище чуть не поймал зайчонку. а этот огромный бегемот мещающий миссии волка, все таки он сторонник зайчика. и что самое интересное авторы мультфильма показывают нам , что волк это плохой пример для подражания , ну кому ты в жизни такой понадобишься заядлый курильщик . а заяц это же скрытое воспевание ума, трудолюбия, честности и всех остальных положительных черт. под зверьками как-бы подрузоомеваются звери. быть как зайка почетно, как волк омерзительно. но война когда нибудь кончается и заяц и волк сближаются с каждой серией несмотря ни на что это нам говорит о том , что если какими разными вы не были бы если вы захотите сможете найти общий язык . я люблю этот мультик за этот поучающий момент и конечно же традиционное в конце "ну ,заяц погоди! "

Мультфильм-мой любимый мультик снежная королева,где герда не смотря не на что поехала спать кая.она прошла столько опасностей,но всё таки спасла кая.

Перша колонка (звертання)

Сину, Вітчизно моя, люди, Ніно Павлівно, Україно, брати, о земле, вітре.

В другу колонку (словосполучення, вставні слова)

треба думати, сизокрилий, соромно сказати, може, люди, дозвольте, тато його був у відрядженні, з іншого боку, червоні троянди, безумовно, між ін­шим, дорогі мої однокласники, зрештою, мово рідна, мій друже, без сумніву, між нами кажучи, будь ласка, по-моєму, чудовий краю, на мою думку, по-перше, далі солов’їні, по-друге, до ре­чі, щастя мені тоді настало, вечірнє сонце, безперечно.

Відповідь: правильні відповіді виділені чорним.

8. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку А без п’ятнадцяти шоста Б за п’ятнадцять шоста В п’ятнадцять хвилин до шостої Г чверть до шостої Д сімнадцята година сорок п’ять хвилин

9. Разом треба писати всі займенники рядка А будь/з/ким, аби/хто, де/який Б де/хто, де/кого, будь/у/кого В бозна/чому, аби/якій, ні/що Г ні/ким, аби/що, де/котрий Д ні/за/ким, ні/перед/чим, яке/сь

10. Разом треба писати всі займенники рядка А ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий Б ні/для/кого, ні/який, де/ким, хтозна/що В ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто Г аби/що, будь/хто, де/що, казна/що Д ні/чого, де/кому, аби/який, що/небудь