і. по-новому дивишся на світ переживши трагедію. максим мовчки дивився як по новому піджаку розтікалися чорнила. нашвидку поснідавши, олексій побіг на річковий вокзал зустрічати катрусю з поорожі. удруге пробачити зможе не кожен. додовши снодійного у друге своєму сторожу, орися мовчки спостерігала - поки той доїсть.іі.назузстріч невідомому рушили вірні друзі. оленка, як завжди, страшенно спізнювалася на зустріч з подругами. востаннє я її бачив у гостях у петренків на новий рік. в останнє плавання сьогодні відходив пароплав "ластівка". зібравшись утрьох, діти почали вигадувати план викрадення сусідського кота. лише у трьох учнів з класу було виконане є завдання
і. по-новому дивишся на світ переживши трагедію. максим мовчки дивився як по новому піджаку розтікалися чорнила. нашвидку поснідавши, олексій побіг на річковий вокзал зустрічати катрусю з поорожі. удруге пробачити зможе не кожен. додовши снодійного у друге своєму сторожу, орися мовчки спостерігала - поки той доїсть.
іі.назузстріч невідомому рушили вірні друзі. оленка, як завжди, страшенно спізнювалася на зустріч з подругами. востаннє я її бачив у гостях у петренків на новий рік. в останнє плавання сьогодні відходив пароплав "ластівка". зібравшись утрьох, діти почали вигадувати план викрадення сусідського кота. лише у трьох учнів з класу було виконане є завдання.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Скласти речення про лисицю і зайця за схемою _ _ , а _ _ .