Сочинение на тему: музыка в моей жизни

Вжизни нас окружает множество разнообразных звуков: шум деревьев, шелест осенней опавшей листвы, жужжание пчел, раскаты грома, «шепот, робкое дыханье, трели соловья», городской шум, голоса людей и животных. и, конечно, музыка! она доносится из телевизоров, магнитофонов и радио, из классов музыкальных школ, из концертных залов, консерватории, из проезжающих автомобилей и окон жилых домов. музыка сопровождает человека с давних пор, без нее не мыслится современная жизнь человека. музыка от классической пьесы до популярной эстрадной песни —нужна всем.вот я в раннем детстве. смотрю по телевизору мультфильм, в котором герои весело напевают песенку: «от улыбки станет всем ». мелодия этой песни живет в моей душе вместе с героями мультфильма. в детском саду у нас проводится музыкальное занятие. мы хором поем детские песни и разучиваем нехитрые музыкальные композиции, учимся танцевать, слушать музыку и ритм. а «бременские музыканты»! я думаю, многие, как и я, смотрели этот мультфильм десятки раз, а затем разучивали наизусть и распевали песни из него.вот я немного подросла и решила пойти учиться в музыкальную школу. родители этому не противились, купили пианино, и из нашей квартиры стали доноситься сначала неумелые, а затем все более и более уверенные звуки музыки. эти музыкальные занятия отличались большей сложностью, чем уроки музыки в обычной школе, но как же интересно было! отдельные звуки постепенно сливались в единое произведение, которое приобретало свою, данную композитором, форму. я зачитывалась учебниками по музыке, и перед моими глазами проплывала жизнь великих музыкантов, а в голове звучала их музыка. многие великие композиторы не были признаны при жизни, и мир услышал их творения гораздо позже.с друзьями я зачитывалась молодежными музыкальными журналами и, конечно же, слушала мелодии популярных групп и эстрадных исполнителей — украинских и зарубежных. как и у всех, на стенах моей комнаты висят плакаты с изображением любимых групп и певцов. музыка сопровождает меня каждую свободную минуту: постоянно звучит магнитофон или радио.в этом году вместе с одноклассниками мы ходили в филармонию на концерт органной музыки. эта музыка течет плавно и медленно, завораживает и очаровывает. побывали мы и в музыкально-драматическом театре, и в оперном. музыка создает в сознании человека удивительные картины, а в сочетании с пением и танцем творит необыкновенные чудеса! без музыки в жизни тихо и одиноко. если мне грустно, я стараюсь слушать веселые и озорные мелодии, и мое настроение меняется. музыка справляться с повседневными делами, а в праздничные дни создает приподнятое настроение. спокойная и размеренная музыка успокаивает и разобраться в своих ощущениях и мыслях. музыка звуками, как словами, рассказывает обо всем. недаром музыкой лечат и рисунки, навеянные различными мелодиями.

Людей знайомлять з природою, з тими змінами, які відбуваються в ній в різні пори року. на основі набутих знань формуються такі якості, як реалістичне розуміння явищ природи, допитливість, вміння спостерігати, логічно мислити, естетично, з цікавістю та любов’ю відноситись до всього живого. любов до природи, навички бережного відношення до неї, турбота про живі істоти народжують не тільки інтерес до природи, але й сприяють формуванню в дітей кращих рис характеру, таких, як патріотизм, працелюбність, повагу до праці дорослих, які охороняють та примножують природні багатства.            екологічне виховання покликане значно посилити пізнавальні можливості  дітей завдяки формуванню у них допитливості та стійкого інтересу до  навколишнього світу.            природа повинна відкритися перед дитиною як жива лабораторія, де можна спостерігати і вивчати життя її мешканців, як відповідна школа, в якій успішно можна оволодіти елементарними правилами поведінки, уміннями та навичками розумного використання природи, примноження та охорони її багатства.            зі станом природного середовища тісно пов'язане здоров'я людини..  людини не треба виїжджати за місто, щоб полежати на шовковій травичці, послухати шелест листочків, вдихнути аромат квітів, помилуватися величними соснами.. вони зростають в багатющому природному середовищі, яке сприяє становленню у людей  сприйняття довкілля, інтересу до нього, сприяє розумінню бережного та раціонального ставлення до природних ресурсів. 

День перемоги – одне з найвизначніших свят для україни та для кожного з нас. воно символізує перемогу добра над злом, майбутнього над минулим, життя над смертю. цей день єднає людей проти агресії та війни, символізує прагнення до миру і процвітання. минули десятиліття з того часу, коли над нашою країною прогриміли святкові салюти з нагоди перемоги. проте пам’ять про тяжкі і героїчні роки великої вітчизняної війни ми зберігаємо досі та хочемо, щоб і наші діти знали про це, щоб вони пам’ятали про тих, хто відстояв нашу свободу і незалежність у боротьбі з завойовниками: солдатів, жінок, дітей, всіх тих, хто не задумуючись віддав своє життя за наше майбутнє.  відбулися заходи, і 66-ій річниці перемоги у великій вітчизняній війні і в дошкільному навчальному закладі №8 «золотий півник». з метою виховання у підростаючого покоління патріотичних почуттів, поваги та шанобливого ставлення до учасників великої вітчизняної війни, до героїзму і доблесті, проявлених ними у боях за визволення світу від фашистських загарбників, в дитячому садку проведено цикл бесід на тему: «нам світить у віконце перемоги сонце», розгляд фотоальбомів, ілюстрацій, читання художньої літератури, екскурсії до меморіального комплексу - парку слави. а 5 травня дошкільнята організували літературно-музичну композицію, яка не залишила байдужим нікого з присутніх в залі. на зустріч з дошкільнятами завітали синявська ніна василівна та мережко віра корніївна, які зі сльозами на очах розповіли дітям про свої дитячі роки, проведені під час війни. і вражали спогади, які залишилися в пам’яті на той час маленьких дітей, адже дітям війни приходилося теж нелегко. ці люди сьогодні, як ніхто інший, потребують уваги та турботи. дошкільнята та учні 1 класу, затамувавши подих, слухали розповіді бабусь та мали змогу краще дізнатися про героїчне минуле нашого народу, вшанувати ветеранів великої вітчизняної війни та дітей війни.це лише маленька часточка великої шани всім загиблим та живим, хто відстоював перемогу, адже пам’ять та гордість за велику перемогу повинна продовжувати жити в серцях нового покоління. ми, хто ніколи не знав, що таке фашизм, діти, які не знаємо страхів війни з її безкінечними і страшними жертвами, хто мирно спить у затишних домівках, зі щирою вдячністю віддаємо вам хоч маленький борг за велику перемогу.