Надо ! скласти твір: "якби я була міністром освіти".

"роби все для країни" є багато різних професій.одна з них міністр освіти.він повинен бути працелюбним,чесним,вірним своїй країні,щоб усім серцем любив свій народ.освіта має бути безкоштовною,цікавою.потрібно поєднати навчання і відпочинок. на уроці читання-читаючи,якийсь твір,можна погратися в рольові ігри,уявити себе актором.урок природознавства-провестина природі чи піти на екскурсію.для оздоровлення та відпочинку учнів побудував би басейни,створив ігрові кімнати,в коридорах поставив би дивани та акваріуми.створив би такі умови,щоб кожна людина була впевнена у своєму майбутньому.

  російській сім*ї народилася дитина.це був хлопчик.його ім*я вам відоме ще здавна.цей хімік на ім*я дмитро.так,так це і є той самий дмитро школі вчитися він не хотів,але згодом він почав отримувати премії і нагороди.вчитися можна по різному.коли тебе вчитьвчитель,коли ти сам щось вивчаєш ,а ще коли ти щось винаходив..і от цей зараз знаменитий чоловік винайшов вона приснилася йому у ві сні.чи це правда чи ні ніхто не знає.але   знають те що він дуже довго винаходив усякі елементи хімії.ця таблиця зараз назівається таблиця мєндєлєєва.це і є той,хто не хотів вчитися у школі ,але потім зрозумів що вчитися треба і проявив не абиякий хист до !

„тварини, що розмовляють" тварини, що розмовляють     діапазон звуків, що їх можна почути від тварин, є надзвичайно широким - від приємного мелодійного співу птахів до застрашливого вовчого виття, свистів дельфінів або вдоволеного муркотіння кішки.      інколи здається, що такі звуки - це своєрідна форма „мови", за якої представники одного виду спілкуються між собою.      одначе „переклад" звуків, що їх ми чуємо від тварин, та їхнє впорядкування у певну систему, яку можна було б назвати мовою, виявилися неможливими.