Написати 5 речень з дієсловом і надписати рід, число, відмінок, дієвідмінок

Вона грае   у шахи-ж.р,одн.,н,в.,1 д. вiн робить уроки- ч,р.одн.,н.в.,2 д. вони грають у хокей- ( роду в множинi немае)мн.,н.в.,1д.   вони розгадують кроссворд- ( нема роду)мн.,н.в.,1 д.   я роблю орiгамi-ж.р.,одн.,н.в.,2д.

1. в) 2. делікатна розмова. 3. а) 4. в) 5. сьогодні я допоміг молодшій сестрі з ім завданням. 6. в) 7. синій - кому? чому? - давальний відмінок. 8. спіле, соковите, велике, червоне, солодке, смачне. 9. очеретні зарості, книжкова шафа, пшеничні поля, бібліотечна книга. 10. у завданні ( однина, середній рід, місцевий відмінок). літнього вечора ( однина, чоловічий рід, родовий відмінок). в останньому ряді ( однина, чоловічий рід, місцевий відмінок). ранньої осені ( однина, жіночий рід, родовий відмінок). 11. львівські смаколики, чумацький шлях, поліські ліси. 12. ранньою ( орудний відмінок) росою вмиваються птахи . діти раділи теплому( давальний відмінок) літньому ( давальний відмінок) сонечку. ранній - пізній. теплий - холодний. літній- зимовий.

1) заболотний каже до мене згодом, що в літах дитинства, можливо, закодовано щось вельми до душі необхідне. 2) тамара каже, що таку небайдужість до всього в людині можна тільки вітати. 3) всміхаючись, співоче говорила шура, що як чудово загриміло. 5) черниш попередив маковея, що може його питатимуть, то він буде у сагайдинім окопі. 7) великий учений ціолковський писав, що земля - колиска людства, але ж не можна вічно жити в колисці. 8) о. довженко говорив, що наше завдання - утвердити в мистецтві образ народу, його безнастанне внутрішнє збагачення, молодість і силу, його духовну красу.