оселився (дієслово ) я (особовий займенник )в (прийменник)нього (займенник )прйняли(дієслово )мене(займенник )як (сполучник )свого(займенник )
мій (займенник )це (частка )завжди (прислівник )усміхнений (прикметник )вузькоплечий (прикметник )хлопчина (іменник )
Объяснение:
змінювалися племена, і відходили покоління людей на твоїх берегах, а ми очевидно як
і предки наші несемо до тебе могутній Дніпре свої думи й пісні, спогади і мрі. 14-
свої думи й пісні, спогади і мрії. (2) Хочемо бачити
тебе дужим, повноводим, вічним. (3) Хочемо чути мову твою, бо то лице здається, що безголоса. (4) Як багато ти знаеш Славутичуіяк багато безперечно можеш розповісти.
(5) Ти течеш як кажуть крізь долю й душу народу нашого, крізь пісню й щире слово як символ вселюдського
єднання. (6) І води твої єднаються з водами інших рік і річечок, линуть до Чорного моря, до океа-
ну, що є Світовим. (7) Ідемо до тебе Дніпре на щастя маємо куди йти до розуміння одвічної рівно-
значимості моря й джерела, до усвідомлення твоєї збратаності з усім світом. (За І. Чайковською)
9. Вставним реченням ускладнено речення
А 1
Б 3.
в 5.-правильно
г 7
10. Звертання необхідно виділити в реченнях
А 1; 3; 6-правильный
Б 1; 4; 7
в 2; 3; 4
г 3; 6; 7
д4; 5; 7
1. І мовлять учні, що землю милу навік любить не перестануть.
2. У мудреця спитали якось люди, чи є що золота дорожче на землі.
3. Рося спитала в свою чергу, як я розумію щастя.
4. Подумав трохи й відповів мудрець, що дорожча дружба є, була і буде.
1. И говорят ученики, что землю милую навек любить не перестанут.
2. У мудреца спросили как-то люди, есть ли что золота дороже на земле.
3. Рося спросила свою очередь, как я понимаю счастье.
4. Подумал немного и ответил мудрец, что дорогая дружба есть, была и будет.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Визначити до якої частини мови належить кожне 1)оселився я в нього прийняли мене як свого! 2) мій це завжди усміхнений вузькоплечий хлопчина!