namik120939
?>

Ііть! зробити повний синтаксичний аналіз речен : 1.раптом, порушуючи цю тишу лунає крик сойки, різкий, і неприємний, а потім бачиш і її: поміж верхів дерев пишна, бурувато-червона, з червонястим чубчиком на голові сойка летіла на короткуватих крилах, а за нею, повторюючи маршрут, між сосен і дубів минула друга сойка. 2.здорові, кострубаті дуби грізно стояли в снігових заметах: їм було байдуже, що бурхав холодний вітер. 3. сіре небо кошлатилося брудними отарами, блищала дорога, а над річкою і над калюжами підіймався серпанок.

Украинская мова

Ответы

paninsv
Раптом(присливник), обставина, \порушуючи(диеприсл) цю(займенник) тишу(имен.) лунає(диесл.) крик(имен.) сойки(имен)\ диеприсливниковий зворот, різкий(прикмет), і(союз) неприємний(прикм), а(союз) потім(присл) бачиш(диесл) і(союз) її(займен): поміж(присл) верхів(имен) дерев(имен) пишна(прикм), бурувато-червона(прикм), з(прийм) червонястим(прикм) чубчиком(имен) на(прийм) голові(имен) сойка(имен) летіла(диесл) на(прийм) короткуватих(прикм) крилах(имен), а(союз) за(прийм) нею(займ), \повторюючи(диеприсл) маршрут(имен)\ диеприсл. зворот, між(присл) сосен(имен) і(союз) дубів(имен) минула(диесл) друга(прикм) сойка(имен). 
rpforma71189

Кит по истине интересное чудо. Скажите, в каком возврате вы узнали, что он является млекопитающим?(или я один такой "тундровый"). Но это еще ничего. Давно люди считали что на ките стоят три слона и держат на спине землю. Да что говорить про давние времена, до сих пор некоторые люди считают, что это так. Если подумать, хорошо, то в какой-то степени они правы. Вы когда-нибудь видели этих малышей? Я видел и держу пари, что исчезни все эти красивые крошки с Земли глубина океана снизится на один или два сантиметра!

kush-2640

У (прислівник) школах(іменник) Індії (іменник) першокласники(іменник) під (прийменнник) час(іменник) вивчення ( іменник) азбуки (іменник) не проказують (дієслово) назви (іменник) літер,(іменник) а вують(дієслово) їх.(займенник) Учителі(іменник) вважають,(дієслово) що під(прийменник) час (іменник) співу(іменник) букви (іменник) запам"ятовуються (дієслово) швидше (прислівник) і(сполучниа) легше.(прислівник)

Усі( займенник) письмові (прикметник) роботи(іменник) в класі(іменник) індійські(прикметник) школярі ( іменник) виконують ( дієслово) олівцем(іменник), а ручкою(іменник)-тільки (частка) контрольні(прикметник) роботи.(іменник)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Ііть! зробити повний синтаксичний аналіз речен : 1.раптом, порушуючи цю тишу лунає крик сойки, різкий, і неприємний, а потім бачиш і її: поміж верхів дерев пишна, бурувато-червона, з червонястим чубчиком на голові сойка летіла на короткуватих крилах, а за нею, повторюючи маршрут, між сосен і дубів минула друга сойка. 2.здорові, кострубаті дуби грізно стояли в снігових заметах: їм було байдуже, що бурхав холодний вітер. 3. сіре небо кошлатилося брудними отарами, блищала дорога, а над річкою і над калюжами підіймався серпанок.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*