Скласти речення зі словами черговий, черевики, четвер, шофер, ясен.

Сьогодні миколка був черговий у нашому класі .на новорічний вогник мама мені купила нове плаття та гарні черевики .у чистий четвер прибирають усе в господарстві ,в хаті ,вивішують найкращі святкові рушники.мій папа дуже гарний шофер.на карпатських горах ростуть дуб ,граб,смерека та ясен .

Разговор 2 учеников один из них объясняет почему он прогулял! -привіт,михайле! ось мене турбує одне питання: чому ти прогуляв урок ? -приві прогуляв через те,що була контрольна робота,а я не підготувався вдома.думав,що напишу погано.ось і прогуляв.-це тільки із-за цього? ну ти даєш михайло! адже ти міг перевірити свої знання та якщо б отримав погану оцінку то б на наступний раз точно підготувався би! -так я знаю -так винен,адже завтра твоїх батьків викликають в і як ти будеш їм все це пояснювати? -я вибачусь звичайно.я чесно більше так ніколи не буду..просто -то ти ще й в нас боягуз виявляєшся? ну добре,добре не буду жартувати.а зараз йдемо на урок,а то ще запізнимося! -ні я не боягуз! а наступну контрольну роботу точно напишу на 12! добре пішли на урок! -ну побачимо як ти на 12 напишеш.пішли.

1кома між однорідними членами речення: а)з"єднаними повторюваними і,й,чи,та,або. і гори,і дерева,і трави покрились снігом. б)з"єдніними перелічувальною інтонацією ми всі: танцювали,співали,грали в веселі ігри та слухали музику. в)з"єданими сполучником: іа,але,то(в значенні але),про те,за те. це дуже гарна квітка,а цвіт який,а пахощу які! г)не ставимо кому перед одиничним: і,й,то(в значенні і),чи,або,та. 2.кома при звертанні. мамо,я тебе дуже сильно люблю! 3.уома при вставних словах: може,мабуть,певно,либонь,по-моєму,як кажуть,по-перше,їй богу,будь ласка,отже. будь ласка,купіть мені сопілочку. 4.кома  у складному реченні при перелічувальній інтонації та перед сполучником: і,а,щоб,бо,як,який,тому що,де,коли. надеюсь *)