Segyn1218
?>

2.укажіть речення, усладнене поширенем означенням. а)мені ж, обдертому, малому, не можна у той сад зайти. б)якісь он квіти, сині-сині, на голу цглу повились. в)я так люблю тебе, село, повите синню і снігами! г)о сонце, миле і змарніле, позич мені свого огня. 12.поясніть розділові знаки в реченні. київ, столиця нашої батьківщини, -гордість нації. 11.підкресліть у реченні головні та другорядні члени. київ, столиця нашої батьківщини, -гордість нації. прочитайте текст 1) київ, столиця нашої батьківщини, -гордість нації. 2)оспіваний поетами і відтворений художниками, він вражає своєю величчю і красою. 3)ось дніпро, вправлений у темно-зелені береги, котить свої могутні хвилі. 4)золотоверхі куполи соборів, осяяні лагідним промінням сонця, відбиваючи його, сяють різко і сліпучі. 5)весною зелень на деревах, свіжа й оковита, вабить очі. 6)а знамениті каштанові свічки, спалахнувши, п’янять своїм солодким ароматом, ніжним і приємним. завдання до тексту укажіть речення а)з відокремленою поширеною прикладкою б)з відокремленим поширеним означенням, виражений дієприкметниковим зворотом, що стосується особового займенника в) з відокремленим означенням, виражений дієприкметниковим зворотом, що стоїть після означуваного іменника г) з відокремленим означенням, виражений прикметниками, що не мають пояснювальних слів та стоять після означуваного іменника будь-ласка на завтра

Украинская мова

Ответы

nsh25044
2-в.  12. тире між підметом і присудком, які виражені іменниками в н.в., при пропуску дієслова-зв"язки є. комами  з обох боків відокремлено поширену прикладку,  яка стоїть після означуваного слова й має уточнювальне  значення. 11.київ  (підмет),столиця нашої батьківщини  (всі  три  слова  -  ість  (присудок) нації  (означення,  можна  визначити  і  як  додаток).  за  текстом:   а-1, б-2, в-3,4, г-5,6.
marim1994361
Сьогодні найважливіший день у моєму життя.я перейшла у п"ятий клас.це моя перша сходинка до дорослого та цікавого майбутнього.у нас стало більше предметів.особливо мене зацікавила історія україни.дуже цікаво слухати нову вчительку.ше мені подобається .в ній багато різних і прикладів,над якими треба добре подумати,щоб написати правильне рішення.ще у нас новий класний керівник,яки теж розказує нам нові історії з нашого дорослого життя.мені подобається вчитись у п"ятому класі.я піднімаюсь догори по шкільному дереву навчання.
vasiliyglukhov
Як відомо, історія не любить слова "якби". історики говорять так: "це було, воно стало причиною того, ". але порушимо це правило й спробуємо уявити, що могло б статися з нашим народом, якби не було запорозької січі. очевидно, тоді б зовсім не стало україни, не стало б українського народу, як не стало на землі багатьох племен і народів, їх розтерзали вороги, розтоптала жорстока дійсність. наш народ існує, тому що його оборонили й відстояли мужні лицарі запорожжя. наперекір усім обставинам вони вибороли нам право жити на своїй землі і бути українцями. і як буває погано, що ми чуємо про воєнне мистецтво римських легіонерів і не маємо уявлення про ратну майстерність запорожців. знаємо про подвиги ганні і не знаємо про подвиги самійла кішки, петра сагайдачного чи івана сірка. захоплюємося подвигом спартанців біля фермопілів і не знаємо про подвиг козаків під історією треба не просто цікавитись, її треба досконало знати. бо історія — не просто минуле народу, це його жива душа. ось чому той, хто не знає історії, ніколи не зрозуміє свого народу.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2.укажіть речення, усладнене поширенем означенням. а)мені ж, обдертому, малому, не можна у той сад зайти. б)якісь он квіти, сині-сині, на голу цглу повились. в)я так люблю тебе, село, повите синню і снігами! г)о сонце, миле і змарніле, позич мені свого огня. 12.поясніть розділові знаки в реченні. київ, столиця нашої батьківщини, -гордість нації. 11.підкресліть у реченні головні та другорядні члени. київ, столиця нашої батьківщини, -гордість нації. прочитайте текст 1) київ, столиця нашої батьківщини, -гордість нації. 2)оспіваний поетами і відтворений художниками, він вражає своєю величчю і красою. 3)ось дніпро, вправлений у темно-зелені береги, котить свої могутні хвилі. 4)золотоверхі куполи соборів, осяяні лагідним промінням сонця, відбиваючи його, сяють різко і сліпучі. 5)весною зелень на деревах, свіжа й оковита, вабить очі. 6)а знамениті каштанові свічки, спалахнувши, п’янять своїм солодким ароматом, ніжним і приємним. завдання до тексту укажіть речення а)з відокремленою поширеною прикладкою б)з відокремленим поширеним означенням, виражений дієприкметниковим зворотом, що стосується особового займенника в) з відокремленим означенням, виражений дієприкметниковим зворотом, що стоїть після означуваного іменника г) з відокремленим означенням, виражений прикметниками, що не мають пояснювальних слів та стоять після означуваного іменника будь-ласка на завтра
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

vapebroshop
Kotvitskii
karien87
Yurevna_Kharkchinov1302
Валуева
ekaizer
tarkhanovilya
studiojanara
aureole6452
СергейНиколаевич
gresovanatalya
Давид-Ольга
marinaled8187
Vladimirovna Dmitrieva
Романенко