Установіть відповідність між займенниками та їх 1) особовий 2) неозначений 3) питальний 4) означальний а) хто-небудь б) наш в) я г) весь д) чий

1)  особовий                   я 2) неозначений               хто-небудь 3) питальний                   чий       4) означальний                       наш

Цього року у нас трішки нестандартне навчання і ми - учні маємо звикати до реалій дистанційного навчання.

Одною з переваг такого виду навчання на мою думку - це велика кількість вільного часу , ми можемо більше зайнятися своєю улюбленою справою , або підтягнути проблемні предмети у школі. Ще великий плюс дистанційного навчання є те , що ми можемо навчатися в зручний для себе час . А ось одним з недоліків дистанційного навчання те , що ми не знаходимося в суспільстві і не вистачає живого спілкування. У дистанційному навчанні дуже поганим є те , що треба опрацьовувати матеріал наодинці і деякі теми можуть бути незрозумілими.

В цілому мені подобається такий вид навчання, але в школі все ж краще , бо там є друзі і за вікном прекрасна пора- весна. Надіюсь , що все буде добре і вже скоро ми зможемо сісти за шкільні парти і зустрітися з друзями.

Объяснение:

Май – это месяц первой зелени, первых цветов, первых весенних гроз.предо мной – молодой берёзовый лес, умытый дождём. он ещё голый, без листьев. на концах ветвей серёжки висят, а на серёжках сверкают капли дождя. от влажной земли пар поднимается, плывёт над поляной. а воздух тёплый, влажный, пахнет сырой землей, горечью набухших берёзовых почек. кругом поют зяблики, скворцы, дрозды. вдали кукушка кукует. все певцы на свой манер стараются.будто в сказке, на моих глазах лес распускался и звенел. набежал ветерок, качнул нежные зелененькие ветви берёзок, и я вдруг услышал лёгкий шум. первый зелёный шум, похожий на шепот молодой листвы.