Зробити синтаксичний аналіз речення: "дім ще не прокинувся, дім ще беріг у собі зиму: у вистужених грубках, у нахололих стінах та долівці, у рипучих, набряклих вогкістю дверях."

Дім (підмет,  іменник)  ще  (обставина,  прислівник) не  (частка) прокинувся  (присудок,  дієслово), дім  (підмет,  іменник) ще  (обставина,  прислівник) беріг  (присудок,  дієслово) у  (прийменник) собі  (обставина,  займенник) зиму  (додаток,  іменник): у  (прийменник) вистужених  (означення,  дієприкметник) грубках  (обставина,  іменник), у  (прийменник) нахололих  (означення,  дієприкметник) стінах  (обставина,  іменник) та  (сполучник) долівці  (обставина,  імнник), у  (прийменник) рипучих  (означення,  прикметник), набряклих  (означення,  дієприкметник) вогкістю  (означення,  іменник) дверях  (обставина,  іменник). речення  розповідне,  неокличне,  складне  безсполучникове з єднальними відношеннями; і просте речення: двоскладне, поширене,  повне, неускладнене; іі просте речення: двоскладне, поширене,  повне, ускл. однорідними  обставинами, означеннями. схема: [ ], [ ].

  добрий день, шановний ветеране!                 до вас звертається з найкращими побажаннями здоров’я і довголіття учениця 7 класу  міста дніпропетровська    дубина ганна.                    від свого дідуся івана я багато чула про роки війни, що закінчилась перемогою  далекого 1945 року. і знаю, що війна - це горе, сльози. вона постукалася в кожний  дім 1941 року, принесла лихо: матері втратили своїх синів, дружини - чоловіків, діти залишилися без батьків. тисячі людей пройшли крізь    вогонь    війни, випробували жахливі  муки, але вони вистояли й перемогли.         дякую вам за ваш подвиг в ім’я життя на нашій планеті!

Твір-оповідання на основі побаченого оповідання — невеликий за обсягом прозовий художній твір, який описує один важливий епізод, розвиток однієї події в житті невиликої кількості героїв. іноді в оповіданні кілька персонажів. але творам цього жанру властивий переважно невеликий відрізок часу, коли відбуваються основні події. зауваги ♦      треба бути уважним і спостережливим, уміти вибрати з багатьох явищ навколишнього життя якийсь незвичайний випадок. ♦      необхідно викласти побачене так, щоб зацікавити читача або слухача. план 1. вступ: а) за яких обставин була почута розповідь або свідком якого вчинку ви були? б) де відбувались події; в) стисла характеристика персонажів. 2. основна частина: а) докладна розповідь про подію (вчинок). 3. закінчення: а) враження від побаченого; б) власні зауваження чи побажання. завдання напиши твір-оповідання на одну з тем: "випадок на річці", "з оповідок моєї бабусі (дідуся, матері, батька)", "на уроці", "відпочивати треба вміти", "комп'ютер — не іграшка". обережним бути не завадить літо. скільки див воно дарує: подорожі, відпочинок, екскурсії у мальовничі куточки нашої країни. звісно, кожна дитина чекає літа, бо воно приносить канікули. три місяці — так багато веселого часу. скільки різних пригод трапляється, скільки вражень! я хочу розповісти про випадок, який стався минулого року на морі. щоправда, не зі мною. героїня мого оповідання — марічка, десятирічна дівчинка, красива білявка з голубими . одного довгоочікуваного дня дівчинка разом із сім'єю сіла в потяг і помчала-полетіла назустріч морю. марічка ніколи раніше не бачила цього синього дива: раптом перед очима постала блакитна далеч, аж до самого обрію. морська гладінь виблискувала на сонці мірі іскорок. — мамо, яке море безмежне і привітне. я йду з ним привітаюсь ближче, — впевнено сказала марічка. —  обережно, дитино. воно дійсно гарне, але може бути небезпечне. —  ну що ти, мамо! хіба я маленька! — махнула рукою дівчинка і, не слухаючи останніх слів матусі, помчала у воду. марічка не зрозуміла, чому мама так каже. вона хлюпалась у водичці, забавлялась, не помічаючи, як відходить все далі від берега. та ось одна велика піниста хвиля накрила дитину. мить — і марічка опинилась під водою. що було далі — вона не пам'ятає. дівчинка розплющила очі — і побачила біля себе переляканих батьків і двох високих чоловіків у рятувальних жилетах. вони лагідно посміхнулись і сказали: —  так, море гарне і добре, але обережним бути не завадить. —  і вам, —ледве промовила марічка. і, притулившись до мами,