Скласти 3 словосполучення і розібрати

осінь   яка ? багряна  

хлопець   який? допитливий

розмовляти   з ким? з подругою

читати   що? книгу

1) опинилась быля тину. опинилась(головне) біля тину(зележні).опинилась(біля чого? ) біля тину.головне слово виражене дієсловом,а залежні - іменником з прийменником.граматично залежне слово зв'язане з головним за закінчення і прийменника.

2) годувати борщем. годувати(головне) борщем(залежне).годувати(чим? ) борщем.головне слово виражене дієсловом,а залежне - іменником.граматично залежне слово зв'язане з головним за закінчення.

3)дзеркальце маленьке.дзеркальце(головне) маленьке(залежне).дзеркальце(яке? )маленьке.головне слово виражене іменником,а залежне - прикметником.граматично залежне слово зв'язане з головним за закінчення.

 

; )

Поиск чи цікаво ми живемо? (твір дискусійного характеру) розміщено від tvir в суббота 29 мая на перший погляд, кожен мій шкільний день схожий на інший. уроки, школи, дім, де знову заняття за письмовим столом. потім — телевізор або комп’ютер, спілкування з товаришами у дворі. щось особливе пригадати важко. проте друзі на нудьгу не скаржаться. а я подумав: що означає жити цікаво? на цю тему нещодавно у нас була класна година — дискутували. запитали, наприклад, микиту бєлова, що цікавого відбувається в його житті. микита сказав, що для нього кожен день приносить щось несподіване, а значить — той день цікавий. а ще хлопець відкрив у собі здібності. - тільки не глузуйте з мене, — попередив нас микита, — бо більше нічого не скажу. я захопився ліпленням з пластиліну. а почалося все з того, що треба було семену, моєму молодшому братові, виліпити двох казкових героїв — вовка та лисицю. захопився сам і сеньку теж заохотив. а тепер без пластиліну себе не уявляю. у мене вдома ціла колекція наших робіт. якщо схочете, дещо принесу, покажу. виявилося, що мої однокласники відкрили у собі якісь таланти і розвивають їх. степан мамонтов вчиться грати на акордеоні — на шкільних концертах його можна почути. катерина романова малює і пише вірші — вона навіть ілюструє свої твори. настя рудич співає. я не відкрив у собі жодної здібності, але я не вважаю, що моє життя нецікаве, похмуре. по-перше, мені цікаво вчитися у школі. готуючи уроки, я користуюся інтернетом. є в моїй ій бібліотеці словники, енциклопедія. по-друге, раз на місяць ми з батьками йдемо до театру. особливо мені подобаються вистави у театрі ляльок. по-третє, разом із батьком займаюсь зимовим купанням у річці. ось вже пішов другий сезон, як я «моржую». а хіба життя моїх батьків не цікаве? батько грає на гітарі й співає, сам написав кілька пісень. мама — чудовий кулінар, і на свята нас є диво-кулінарними новинками. одне слово, людина сама знаходить собі заняття до душі. і тільки від неї залежить, як пройде її день — нудно чи ні.

Вдома у мене є своя кімната. вона світла і простора. тут я граю, проводжу час з друзями, вчу уроки, відпочиваю і сплю. моя кімната квадратна. з великого вікна ллється денний, сонячне світло. він наповнює все приміщення і створює радісний настрій. на вікні стоять різні квіти. мені дуже подобається, коли вони цвітуть. я люблю доглядати за рослинами, поливати їх.  фотокредит —  yrok.pp.ua поруч з вікном стоїть письмовий стіл. за ним я вчу уроки, готую є завдання. на столі стоїть комп’ютер. він мені є дізнатися багато нового, а також є великим помічником у шкільних заняттях. на столі стоїть лампа. вечорами, коли на вулиці стає темно, я її включаю і готуюся до наступного навчального дня в школі. лампа стоїть з лівої сторони, щоб світло падало на зошит. після столу, уздовж стіни стоїть мій невеликий диван. на ньому я сплю, а ввечері дуже люблю пограти з друзями. ми збираємося в моїй кімнаті, сідаємо на диван і ємо про все на світі. на протилежній стороні кімнати стоїть шафа. у ньому зберігаються мої речі. на полицях стоять підручники, художня література, журнали. я люблю читати, дізнаватися щось нове. на поличках у шафі розташовуються фотоальбоми. нам з друзями подобається на дозвіллі їх гортати, дивитися, якими ми були ще кілька років тому. крім фотоальбомів, на поличках знаходяться різні сувеніри, які були мені подаровані друзями або родичами. вони всі абсолютно різні, несхожі один на інший. мій шафа дуже місткий. поруч з ним стоїть фортепіано, адже я займаюся у музичній школі. мені подобається займатися музикою. у кутку кімнати стоїть гітара. на ній грає мій брат. у нас взагалі музична родина. моя кімната мені дуже подобається. вона дуже затишна. у ній я проводжу значну кількість вільного часу, тому все в ній розставлено і зроблено для зручності та максимального комфорту.