я тобі підкреслю члени речення, але я повідступаю кілька строчок бо інакше не вмію, а ти думаю розберешся під якеим словом що
1. _ ._ . - обставина, підкр крапкою тере(на пит відп де? як? та ін. наприклад: виплискуючи)
2. - підмет, приклад - роса
3. - присудок, підкр мауже як підм тільки 2 прямі лінії й одна під одною,
приклад - сивіла
4. означення, я не знаю як позначити на комп'ютері але позн хвилястою лінією унизу і відповідає на питання які(в цьому реченні це слово перші)
у садку, на траві ,ще сивіла вилискуючи роса, а між темнозеленим
_ . _ . _ . _ . _ . _ _ . _ . _ . _ _ . _ . _ .
листям,жовтіли перші груші.
(розповідне, неокличне, складне(2 граматичні основи - сивіла роса та жовтіли груші), інтонація зіставлення, складносурдне, сполучникове(з'єднано протиставним сполучником сурядності - а). складається 3 2х частин 1) двоскладне, підмет - роса, вираж іменником жіночого роду однини, присудок - сивіла, вираж. дієсловом минулого часу, поширене, повне. 2) двоскладне, підмет груші - вираж іменником н.в. множини жіночого роду, присудок - жовтіли - вираж дієсловом минулого часу, поширене, повне.)
якщо накреслити схему, отримаємо: а ()
зараз я тобі напишу те ж саме речення тільки після кожного слова в дужках я вкажу до якої частини мови воно відноситься(це, наскільки я пам'ятаю теж потрібно для синт. розбору речення) , а взагалі на письмі частини мови надписуються над відповідним словом(наприклад роса - іменник) олівцем.
1.м'ясо відварити протягом 1,5 години. 2. потім нарізати м'ясо кубиками. 3. додати в каструлю. 4. цибулю подрібнити. 5. моркву натерти на крупній терці. 6. буряк помити, трохи відварити (приблизно 30 хв.) очистити від шкірки і нарізати соломкою. 7. помідори ошпарити окропом, зняти шкірку і нарізати дрібними кубиками. 8. капусту нашаткувати соломкою. 9. буряк обсмажити на соняшниковій олії. 10. потім додати помідори (чи томатну пасту), оцет і тушкувати протягом 5-7 хв. 11. цибулю обсмажити на соняшниковій олії. 12. додати моркву і обсмажити. 13. картоплю нарізати кубиками. 14. у киплячий бульон додати картоплю, довести до кипіння і посолити. 15. потім додати капусту і поварити на невеликому вогні 5 хв. 16. потім додати цибулю, моркву і буряк. 17.додати лавровий лист, поперчити і якщо необхідно досолити. 18.витиснути через часникодавку часник і відставити з вогню, накрити кришкою і дати настоятися 20-30 хв.
hotnuts
24.01.2022
Увійшовши до кімнати ізольди сократівни крізь маленькі, майже непомітні дверцята, відвідувач був би приголомшений ще на порозі. стіни кімнати щільно затуляли східні килими ручної роботи. яких візерунків тут тільки не було! око дивували й тішили різнокольорові жар-птиці. гнучкі діви в шароварах вигиналися в загадковому танку. дивовижні химерні створіння сходилися в ґерці, а над ними в бірюзовому небі пропливали екзотичні риби з хвостами й плавцями, як у павичів. на підлозі теж лежав килим, у ворсі якого нога тонула трохи не до коліна. по кутках кімнати стояли старовинні крісла з витими поруччями у вигляді змій з роззявленими пащами, а на всю бічну стіну простяглася так звана посудна гірка, що віддалено нагадувала сучасний сервант. гірка ця була зі справжньої карельської берези, оздоблена пацьорками, і виблискувала дзеркальними задниками, в них відбивалися прим’якшені кольори музейного кришталю й порцеляни. посеред кімнати, як центр всього цього дива, стояв столик червоного дерева з крученими гнутими ніжками, які прикрашало різьблення у вигляді виноградної лози. на столі тьмяніли два бронзові старовинні свічники у формі атлантів, котрі у своїх могутніх руках, які згодилися б для роботи вантажників на залізниці, тримали товсті свічки з воску вишневого кольору.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Синтаксичний розбір речення у садку на траві , ще сивіла вилискуючи роса, а між темнозеленим листям, жовтіли перші груші надо
я тобі підкреслю члени речення, але я повідступаю кілька строчок бо інакше не вмію, а ти думаю розберешся під якеим словом що
1. _ ._ . - обставина, підкр крапкою тере(на пит відп де? як? та ін. наприклад: виплискуючи)
2. - підмет, приклад - роса
3. - присудок, підкр мауже як підм тільки 2 прямі лінії й одна під одною,
приклад - сивіла
4. означення, я не знаю як позначити на комп'ютері але позн хвилястою лінією унизу і відповідає на питання які(в цьому реченні це слово перші)
у садку, на траві ,ще сивіла вилискуючи роса, а між темнозеленим
_ . _ . _ . _ . _ . _ _ . _ . _ . _ _ . _ . _ .
листям,жовтіли перші груші.
(розповідне, неокличне, складне(2 граматичні основи - сивіла роса та жовтіли груші), інтонація зіставлення, складносурдне, сполучникове(з'єднано протиставним сполучником сурядності - а). складається 3 2х частин 1) двоскладне, підмет - роса, вираж іменником жіночого роду однини, присудок - сивіла, вираж. дієсловом минулого часу, поширене, повне. 2) двоскладне, підмет груші - вираж іменником н.в. множини жіночого роду, присудок - жовтіли - вираж дієсловом минулого часу, поширене, повне.)
якщо накреслити схему, отримаємо: а ()
зараз я тобі напишу те ж саме речення тільки після кожного слова в дужках я вкажу до якої частини мови воно відноситься(це, наскільки я пам'ятаю теж потрібно для синт. розбору речення) , а взагалі на письмі частини мови надписуються над відповідним словом(наприклад роса - іменник) олівцем.
у(прийменник) садку(ім) на(присл) траві(ім) ,ще(займенник) сивіла(дієсл) вилискуючи(дієсл) роса(ім), а(спол) між(прийменник) темнозеленим(прикм) листям(ім),жовтіли(дієсл) перші(числ) груші(ім).
тримай, сподіваюсь це