Спишіть. підкресліть граматичні основи.1. гарними розмовами гостей не наситиш (нар. творчість2. я матусі поцілую сивину (р. котик). 3. у плавняхзатриво-жилася дика (м. стельмах). 4. без першої ластівкивесна не приходить (нар. творчість). 5. юрко і петрусь весе-ло побігли до зеленого килима поля (в. івоненко).іі. складіть і запишіть два речення так, щоб в одному з них підмет був вираженийіменником, а в іншому – займенником.

1. гарними розмовами гостей не наситиш .                                                         ========= 2. я матусі поцілую сивину.     --               ====== 3. у  плавнях  затривожилася дика птиця.                          ========                   4. без першої ластівки  весна не приходить.                                                ==========5. юрко і петрусь весело побігли до зеленого килима поля.                    ======діти ходили на екскурсію до лісу. вони знайшли багато грибів.                                                          

гумор і сатира однаково часто використовується у якості зброї письменників у їх боротьбі з недоліками життя суспільства. гумор та сатира – це рідні брат та сестра, але характер у них різний. гумор м’який, добродушний, хоча часом і не настільки вже нешкідливий, як може здатися з першого погляду. сатира серйозніше, гостріше на мову. вона бичує, жалить, ятрить, зриває всілякі маски. маючи справу зі злом (така вже її «спеціальність»), сатира завжди прагне дістатися до самих його коренів. а зброя і у сатири, і у гумору одна – це сміх.

однак сміх сміху – різниця. в літературі він буває ласкавим і гнівним, добрим і злим, світлим і похмурим. сміх – один з найдієвіших засобів проти пороків і слабостей, проти невігластва, дурості і підлості. найбільші уми людства – філософи, письменники, художники – з великою повагою ставилися до сатири і гумору. «сміх, – за словами о. і. герцена, – одне з найсильніших знарядь проти всього, що віджило але ще тримається бог знає на чому у вигляді незрозумілих руїн, заважаючи росту свіжого життя і лякаючи слабких.

сміх справа зовсім не жартівлива, і ми їм не поступимося». м. г. чернишевський вважав, що, висміюючи вульгарне і потворне, ми боремося з ними і стаємо вище них.

гумор є здатністю розпізнати в житті і відтворити у мистецтві комічні риси і явища. від уважного погляду гумориста не сховається ніщо вульгарне, дріб’язкове, нікчемне, те, що принижує гідність людини, заважає йому жити, в який би пишний одяг все це не рядилося б. гумор у літературі та реальному житті стосується переважно приватних недоліків, які порівняно легко пі виправленню, тому в творах мистецтва він виражається головним чином в усмішці, незлобивому веселому жарті, в добродушній іронії. у комічне становище часто може потрапити будь-який позитивний персонаж і викликати сміх у читача.

Ох олеся, що ж ми будемо робити на канікули? -звичайно, відпочивати! -я це розумію- сказав тарас- але  як? -треба культурно відпочивати. тому ми поїдемо на природу. -звичайно, як я не здогадалася.  друзі приїхали в ліс та знайшли галявину біля річки. вони почали обідати олеся витягла сумку на почала їсти. вона відкрила пляшку з лимонадом та випила його не поділившись з тарасом. тарас буркнув щось собі під ніс: -є тах можна. а ще подруга називаеє олеся нічого не сказала та викинула в річку сміття. -ти що? -та нічого. -ти-ти річку там забрудниш.- сказав тарас. -ти як вчитель не можеш відпочити. все якісь правила. так не можна жити. -якщо кожен українець викине в річку сміття. то цей вік ми не прожевемо. -так..вибач- стало соромно олесі