Скласти діалог розмова чергової медичної сестри з батьками пацієнта(іть будь ласка написати дуже треба на завтра)

М: -добрий день,ви батьки цієї дівчинки? б: -так,добрий день. так що з нашою донькою? м: -лікарі казали що все гаразд,нічого серйозного,це лиш легка застуда,нехай не хворіє.  вне: ось так,думаю цього хватить?

Другий хліб. рис називають другим хлібом. він є основною їжею для багатьох народів. учені вважають,що рис - перша хлібна культура,вирощена людиною. спочатку його вирощували в індії і китаї. першими європейцями,які побачили рисові плантації,були воїни армії олександра македонського. грецькі та римські лікарі вважали рисовий відвар за цінні ліки. ось чому рис називають другим хлібом. твердження : рис називають другим хлібом доведення : учені вважають,що рис - перша хлібна культура,вирощена людиною. / грецькі та римські лікарі вважали рисовий відвар за цінні ліки

Пропускати уроки без поважних причин не можна. твір-роздум є речі у житті, які можуть не подобатися, але від них нікуди не подітися. наприклад, не всім подобається вчитися. хтось не любить якісь предмети, комусь не до вподоби вчитель або шкільна програма, а хтось просто відстав та не хоче зайвий раз переконатися у тому, що він вчиться гірше за інших. дехто так не хоче йти на урок, що пропускає його. як на мене, це безглуздо, бо призведе до проблем. пропущене заняття доведеться все одно здавати, тобто вчити тему все одно буде потрібно, але уже самому, без вчителя і в свій вільний час. а якщо пропустив контрольну роботу, то вийде ще гірше.  до того ж, коли учні пропускають уроки з поважних причин, учителі відносяться до цього більш терпляче, бо захворіти може кожен. але якщо учень прогуляв урок, це вже інша справа. тому краще ходити на всі заняття, навіть якщо не дуже подобається. якщо предмет здається нецікавим, можна все одно знайти у ньому щось цікаве. а якщо предмет "не дається", то, може, треба переглянути попередній матеріал, який не засвоєно. тоді предмет стане зрозумілим, а може, і улюбленим.