Поясни написання слів пір'їнку, кігтів

1-з апострофом 2-без м*якого знаку

ответ в объяснение

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики?

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно?

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!-Дякую! ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, ви сама добро!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!-Дякую! ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, ви сама добро! -Нема за що! Ну все можеш йти додому, Антошка!

-Здрастуйте, чи можу я виправити оцінки інформатики? -Здрастуй, звичайно можеш! -Що для цього потрібно? -Ну розповісти кілька параграфів і зробити Графічні картинки... І зробити завдання, які я відправлю тобі завтра!-Дякую! ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, ви сама добро! -Нема за що! Ну все можеш йти додому, Антошка! -Досвідання

Постройте треугольник ABC. Пусть необходимо провести медиану из вершины С к стороне AB.

Найдем середину стороны AB. Установите иглу циркуля в точке A. Другой конец циркуля поставьте в точку B. Тем самым ножками циркуля вы отмерили длину AB. Проведите окружность с центром в точке A и радиусом R, равным AB.

Затем, не меняя расстояния между ножкам циркуля, установите иглу циркуля в точке B. Проведите окружность с центром в точке В и тем же радиусом AB.

Окружности, проведенные из точек А и В, должны пересечься в двух точках. Назовите их, например, М и Т.

Соедините линейкой точки М и Т. Точка, в которой отрезок МТ пересечет отрезок АВ, и будет являться серединой отрезка АВ. Назовем эту точку точкой Е.

Кстати, прямая МТ будет не только делить отрезок АВ пополам, но и являться перпендикуляром к нему. Так что если перед вами стоит задача построить перпендикуляр к отрезку, действуйте по той же схеме, что и для нахождения середины отрезка.

Итак, поскольку Е - середина стороны АВ, то отрезок СЕ будет являться искомой медианой треугольника, проведенной из вершины С к стороне АВ. Соедините при линейки точки С и Е.

Если необходимо провести также медианы из вершин треугольника А и В к сторонам ВС и АС соответственно, проделайте аналогичную процедуру. Помните, что все три медианы треугольника должны пересечься в одной точке.

В стороне от чертежа описывайте свои действия. Последовательно отмечайте, что вы строите. Какие линии, окружности вы проводите, и какими буквами обозначаете точки, получаемые на пересечениях.

В задачах на построение циркулем и линейкой обычно требуется не только построить что-либо, но и доказать, что используемая последовательность действий привела к нужному результату.

По построению четырехугольник АМВТ является ромбом (АМ=ВМ=АТ=ВТ=AB). Ромб - частный случай параллелограмма. Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам (свойство параллелограмма) . То есть, точка Е, полученная на пересечении диагоналей ромба АВ и МТ, дает середину АВ. Т. к. точка Е - середина АВ, то СЕ - медиана треугольника АВС (по определению) . Что и требовалось доказать.