Придумать зачин дети забрали синичку

Олежик і олеся поверталися зі школи додому. на дорозі вони побачили поранену синичку. в пташки було перебите крило. діти забрали синичку

Відмінювання числівників

905

н. дев’ятсот п’ять р.  дев’ятисот п’яти (п’ятьох) д.дев’ятистам   п’яти (дев’ятьомстам п’ятьом) з. дев’ятсот п’ять о. дев’ятьмастами п’ятьма (дев’ятьомастами п’ятьома) м. на дев’ятистах   п’яти (дев’ятьохстах п’ятьох)

 

509

н. п’ятсот дев’ять р.  п’ятисот дев’яти (дев’ятьох) д. п’ятистам дев’яти (дев’ятьом) з. п’ятсот дев’ять о. п’ятьмастами дев’ятьма (дев’ятьома) м. на п’ятистах дев’яти (дев’ятьох)

 

497

н. чотириста дев’яносто сім р.  чотирьохсот дев’яноста семи (сімох) д. чотирьомстам дев’яноста семи (сімом) з. чотириста дев’яносто сім о. чотирмастами дев’яноста сьома (сімома) м. на чотирьохстах дев’яноста семи (сімох)

 

346

н. триста сорок шість р. трьохсот сорока шести (шістьох) д. трьомстам сорока шести (шістьом) з. триста сорок шість о. трьомастами сорока шістьма (шістьома) м. на трьохстах сорока шести (шістьох)

Було це у травні. ми з татом повертались з прогулянки. коли заходили до під’їзду, нашу увагу шурхіт біля поштових ящиків. яким же було наше здивування, коли ми побачили двох молоденьких голубів, які ще не вміли літати. вони сполохано тулились одне до одного, шукаючи прихистку в темному кутку. вдома ми розповіли про знахідку мамі, яка через декілька хвилин моїх благань погодилась забрати птахів в дім. таким чином, у нас з’явились нові маленькі мешканці. спочатку вони покірно сиділи в паперовій коробці, а потім почали вивчати нове і обережно приймати їжу з рук. через деякий час ми переселили птахів на . там вони розправляли крила і намагалися літати. коли голуби зміцніли , тато відніс їх на горище, де їх радо прийняли у свою голубину родину пернаті, які чисельно гніздились саме у цьому місті. ось така незабутня пташина історія ввійшла до моїх життєвих вражень та спогадів.