Доберіть означення до іменникі дрож, папороть, мозоль, рояль, сажень, зяб, псалтир, покуть, спупінь, емаль, фенхель, філігрань.

я дуже люблю свою школу. мені подобається проводити там час. для мене дні, коли я в школі пролітають дуже швидко і, кожні вихідні я не можу дочекатися, щоб знову піти в неї.мій день в школі дуже насичений. спочатку ми сидимо на уроках. уроки мені не все подобаються і вчителі бувають не дуже, але це не кожен день. іноді дні просто чудові, особливо якщо є фізкультура і малювання. я дуже люблю грати в мяч на фізкультурі. мені подобається футбол, але вчитель не завжди дозволяє грати з хлопцями. і ще я люблю малювати. природа у мене виходить найкраще і дуже мені подобається. вчителька навіть питала, чи не хочу я додатково займатися, але у мене немає часу. так як після уроків я додатково займаюся танцями. якщо вибирати між малюванням і танцями, то мені більше подобаються танці. я дивлюся всі передачі про танці і в майбутньому хочу з танцями звязати своє життя.після такого напруженого дня приходжу додому і роблю уроки. танці у мене не кожен день, тому іноді після уроків я можу трохи погуляти з хлопцями в футбол або посидіти з подружками. іноді я не встигала зробити все уроки, вже було пізно, і мама лаялася, щоб я лягала спати. але поганих оцінок у мене не було. я виступала на всіх конкурсах і концертах, тому мені багато прощали. цим я не хвалюся, але танці вже мені багатьом в житті .час, коли ти в школі найбезтурботніший і радісне. ти кожен день бачиш своїх друзів, розмовляєш з ними, гуляєш і навіть йдеш додому. розлучаємося ми з ними зовсім ненадовго, так як зі школи ми поверталися пізно, і час пролетить швидко. і як би я іноді ні втомлювалася, ці всі знання мені в житті обовязково знадобляться. і тільки потрібно з позитивним настроєм виконувати всі завдання і життя в школі буде найяскравішою і веселою. шкільний час найулюбленіше.

для одних людей життєвий успіх полягає передусім у матеріальному добробуті. для інших — зовсім в іншому. їм чужі грошові проблеми. вони захоплені своєю роботою та знаходять душевний спокій у зовсім інших цінностях. і це теж свого роду життєвий успіх. на мою думку, він полягає в сукупності морального задоволення, душевного спокою та матеріального добробуту. тільки за сукупності цих благ людина може почуватися щасливою, і тоді її голова звільняється від буденних клопотів, їй не доводиться думати про «хліб насущний». у неї з’являється бажання працювати, втілювати в життя цікаві ідеї. ще григорій сковорода стверджував ідею «сродної праці»: якщо праця відповідає душевному покликанню людини, її нахилам, то людина — щаслива.

і це стосується не лише кар’єри, а й особистого щастя. людина, яка має улюблену роботу і робить успіхи, має шанувальників свого таланту, без затишку не може бути повністю задоволеною життям. тільки сімейний добробут може зробити її по-справжньому щасливою. і такі люди свій життєвий успіх пов’язують із зарядом позитивної енергії, отримуваної в колі сім’ї.

але життєвий успіх водночас, як рулетка: одному таланить, а іншому — ні. а з іншого боку, людина сама є творцем свого щастя. у кожного має бути наполегливість, терпіння, а головне — бажання досягти чогось у житті.

отже, скільки людей, стільки й думок. і всі вони різні. це залежить від виховання, від рівня знань, навіть від особистих якостей людини.