Зробити повний синтаксичний розбір речень. 1.я вирішив сказати нарешті все, що давно обдумав. 2.чому ж цієї пізньої години, коли все навкруги відпочиває, не спить ольга? 3. учора ділянку зорали, засіяли добірним зерном.

1. підмет присудок присудок обставина додаток   обставина присудок.     2. прости но не могу.  3. обставина додаток присудок присудок прикметник додаток

На літніх канікулах я займався багато чим цікавим. наприклад, я читав книги. особливо мені книга «сім підземних королів». ще я вчився розбиратися у батьківському комп'ютері.ще тато брав мене з собою на риболовлю, щоб я не сидів весь час у місті. ми ночували в наметі. на природі було добре.влітку я їздив у гості до бабусі та дідуся. вони живуть у великому селі. там не було нудно. у селі я знайшов собі нових друзів з місцевих дітей. ми з ними часто сварилися, але все рано дружили. а ще дідусь, я та собака чорниш ходили у степ гуляти.

1.  ранок такий-то тихий та ясний придався: вітерець не війне, ні хмарка не збіжиться 2.  дивлюсь я: біла хмар ка криє сіре небо 3. в магазин : яблука, вишні, сливи, груші і аличу.4. ми ходили у зоопарк і бачили там таких тварин: слона, зебру, лева, тигра, антилопу і мавпу.5.надворі було видно, як удень: було видно усе дерево в садку, всі верби, кожну гілляку, кожний збляклий листок… (і. нечуй-левицький)6.а вас просив би я зразки ліпити:   ви чоловік тямущий і бувалий  (леся українка) 7.мир у світі таки буде: його хочуть усі люди 8. любіть книгу: вона вам розібратися в строкатому сплетінні думок, навчить вас пова-лсати людину (м. горький);