rstas
?>

1.знайдіть рядок, в якому зміна роду іменника веде до зміни значенняслова: а.метод-метода, змій-змія, салат-салата; б.пілот-пілотка, друкар-друкарка, секретар-секретарка; в.голуб-голубка, кухар-кухарка, журналіст-журналістка. 2.знайдіть рядок, в якому всі іменники середнього роду: а.хінді, ревю, прес-аташе, галіфе, фрау; б.кашпо, пюре, таксі, лото, ескімо; в.цунамі, метро, торнадо, сочі, леді; 3.знайдіть рядок, в якому всі іменники в родовому відмінку однини мають закінчення а: а.кривий ріг, понеділок, степ, будинок, метр; б.дуб, дніпро, атом, літр, сарай; в.гнів, вересень, інститут, зошит, дорошенко. 4.в якому рядку всі граматичні форми займенників правильні: а.свойого, собі, твоїми, нашому, ні з чим, з тобою; б.цеї, нашого, мого, нічиїм, до когось, чиєму; в.абиким, ні з чим, до ньго, будь-якими, нашим, свого. 5.виправте речення. 1.моя сукня бордовіша за твою.2.вітчим став для неї самою близькою людиною. 3. жінка чекала більш конкретнішої відповіді на своє питання. 4.золотіших рук як у тебе немає ні в кого. 6.виправте помилки у реченнях. 1.17 травня 1990 року мною в перемилянську райзаготконтору здана шипшина в кількості 28 кілограм.2.я особисто за 10 місяців на очищенні каналів перемістив понад 60 тисяч кубометрів грунту.3.молодим тваринникам у роботі дружба і завзяття.і вони успішно впоралися із завданням.4.на ескаваторі працює іван з максимом, він нещодавно повернувся з лав армії. 7.поєднайте числівники з іменниками і поставте їх у форму родового й орудного відмінків: 4(дівчина) , 3 (міністр) , 6 (слово) , 7 (кореспондент 8.прочитайте текст.з'ясуйте до якого стилю він належить.підкресліть як член речення дієприслівники і визначте, яку стилістичну роль вони виконують? доповніть текст власними роздумами(10 речень). з дистанції декількох десятирічь письменник чітко простежує життєвий шлях свого героя. підводячи підсумки, згадуючи, герой вихоплює з минулого фрагменти й епізоди, максимально насичені історичним змістом, і об'єднує їх, усвідомлюючи справжнє місце і значення кожного в складному ритмі свого життя . події, що в більшості випадків основу сюжету, відступають на задній план, інколи об"єднуючи окремі етапи життя ледь помітною пунктирною лінією.

Украинская мова

Ответы

Мануэлла

1.б

2.б

3.а

4.1.моя сукня- бордовіша за твою.2.вітчим став для неї,самою близькою людиною. 5.жінка чекала, більш конкретнішої відповіді на своє питання. 4.золотіших рук, як у тебе немає ні в кого.

6.1.17 травня 1990 року мною в перемислянську райзаготконтору здана шипшина в кількості 28 кілограмів.2.я, особисто, за 10 місяців на очищенні каналів перемістив понад 60 тисяч кубометрів грунту.3.молодим тваринникам у роботі, дружба і завзяття.і вони успішно впоралися із завданням.4.на ескаваторі працює іван з максимом,вони нещодавно повернулися з лав армії.

7.чотири дівчини,три міністри,шість слів,сім кореспондентів.

8.

klimovala2
1. я так люблю, мою україну убогу, що проклену святого бого, за неї душу погублю! 2. блажен, хто серцем незлобивий, хто приязно живе з людьми. 3. дорогими для мене стали схили дніпра, де колишуться віти закоханих мрій… 4. де рось, де русь, де русий хлопець на коні впаде росою пам’ять на траву. 5. і добро повсюди сійте, щоб у душах проросло. 6. якщо не здатні ми прожить без бою, то треба ж бути і в боях людьми. 7. на тій землі ,де зводили фортеці, тепер стоїть бетонний саркофаг. 8. я буду вдячний небесам, допоки є моря і доли, за те, що з лихом сам на сам не залишався я ніколи, що поруч билися серця в часи зневіри і огуди, що є на світі справжні люди, яким я вдячний до кінця. 9. є для серця така покута - забувати скоріше зло, аніж те, що мусило бути і чого в житті не було… 10. яким не був би довгим наш політ з небес до неї (землі) будем повертати.
denisrogachv
Яобираю тверезе життя тому, що хочу бути здоровою, повноцінною, розумною людиною, яка б жила в тверезій державі. тверезість — це знак людської культури, поваги до старших і молодших, одним словом, поваги до себе. коли людина тверезо мислить, вона має тверезий глузд, гарне бачення навколишнього світу. моя сім'я живе тверезим життям. вони слідкують за собою, за своєю поведінкою. і живуть тверезо, як повинен жити кожен громадянин, кожна культурна, вихована людина. твереза сім'я — це тверезе суспільство. якби всі жили тверезо, ми б зараз не мали такої держави, в якій гинуть молоді розумні люди. не було б такої брехні, яка зараз заполонила всю україну. ми б були неймовірно розумні і щасливі, як суспільство, як нація, як одна єдина сім'я — держава, держава, яка мала б? чим похвалитися, що показати, чим гордитися. тверезість сім'ї породжує тверезість великої суверенної держави. україна буде тверезою тільки за тверезості людського духу, думки, мови, співчуття. тому ми повинні бути тверезими відносно свого слова і діла, що б нам збудувати тверезу, єдину сім'ю і державу.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.знайдіть рядок, в якому зміна роду іменника веде до зміни значенняслова: а.метод-метода, змій-змія, салат-салата; б.пілот-пілотка, друкар-друкарка, секретар-секретарка; в.голуб-голубка, кухар-кухарка, журналіст-журналістка. 2.знайдіть рядок, в якому всі іменники середнього роду: а.хінді, ревю, прес-аташе, галіфе, фрау; б.кашпо, пюре, таксі, лото, ескімо; в.цунамі, метро, торнадо, сочі, леді; 3.знайдіть рядок, в якому всі іменники в родовому відмінку однини мають закінчення а: а.кривий ріг, понеділок, степ, будинок, метр; б.дуб, дніпро, атом, літр, сарай; в.гнів, вересень, інститут, зошит, дорошенко. 4.в якому рядку всі граматичні форми займенників правильні: а.свойого, собі, твоїми, нашому, ні з чим, з тобою; б.цеї, нашого, мого, нічиїм, до когось, чиєму; в.абиким, ні з чим, до ньго, будь-якими, нашим, свого. 5.виправте речення. 1.моя сукня бордовіша за твою.2.вітчим став для неї самою близькою людиною. 3. жінка чекала більш конкретнішої відповіді на своє питання. 4.золотіших рук як у тебе немає ні в кого. 6.виправте помилки у реченнях. 1.17 травня 1990 року мною в перемилянську райзаготконтору здана шипшина в кількості 28 кілограм.2.я особисто за 10 місяців на очищенні каналів перемістив понад 60 тисяч кубометрів грунту.3.молодим тваринникам у роботі дружба і завзяття.і вони успішно впоралися із завданням.4.на ескаваторі працює іван з максимом, він нещодавно повернувся з лав армії. 7.поєднайте числівники з іменниками і поставте їх у форму родового й орудного відмінків: 4(дівчина) , 3 (міністр) , 6 (слово) , 7 (кореспондент 8.прочитайте текст.з'ясуйте до якого стилю він належить.підкресліть як член речення дієприслівники і визначте, яку стилістичну роль вони виконують? доповніть текст власними роздумами(10 речень). з дистанції декількох десятирічь письменник чітко простежує життєвий шлях свого героя. підводячи підсумки, згадуючи, герой вихоплює з минулого фрагменти й епізоди, максимально насичені історичним змістом, і об'єднує їх, усвідомлюючи справжнє місце і значення кожного в складному ритмі свого життя . події, що в більшості випадків основу сюжету, відступають на задній план, інколи об"єднуючи окремі етапи життя ледь помітною пунктирною лінією.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*