11. відредагуйте речення. повертаючись з лижної прогулянки, нас у дорозі застала снігова буря. хлопці, не сказав ні слова, вийшли з приміщення. слухаючи розповіді про історію києва, у мене виникло бажання відвідати це старовинне місто. бача безвихідну ситуацію, ми кинулися до човна. сонце, піднімаясь все вище і вище, немилосердно палило. підбігаючи до фінішу, нам аплодували глядачі. прочитавши довгожданого листа, на очах у матері виступили сльози радості. приїхавши в село, нас вразила краса навколишньої природи. прийшовши на стадіон, матч уже давно розпочався.

Коли ми повертались з лижної прогулянки, нас у дорозі застала снігова буря. хлопці, не сказавши ні слова, вийшли з приміщення. послухавши розповіді про історію києва, я захотіла відвідати це старовинне місто. бачачи безвихідну ситуацію, ми кинулися до човна. сонце, піднімаючись все вище і вище, немилосердно палило. коли ми підбігали до фінішу, нам аплодували глядачі. коли матір прочитала довгожданного листа, на її очах виступили сльози радості. або: прочитавши довгожданного листа, матір не стрималась від сліз радості. коли ми приїхали в село, нас вразила краса навколишньої природи. або: приїхавши в село, ми були вражені красою навколишньої природи. коли ми прийшли на стадіон, матч уже давно розпочався. або: прийшовши на стадіон, ми побачили, що матч уже давно розпочався.

1)Діло сяк-так(обставина,підкреслити так: _._._.)волочиться, та покинути не хочеться (Нар. творчість). 2) Тихо-мирно(обставина,підкреслити так: _._._.) спала зграя лебедина (Олександр Олесь). 3) Усяк розумний

по-своєму(обставина,підкреслити так: _._._.): один спершу, а другий потім (Нар. творчість). 4) Oсь-oсь(обставина,підкреслити так: _._._.) прийду до хатоньки моєї, де мати жде мене (Олександр Олесь)

5) Тихо-тихо(обставина,підкреслити так: _._._.) лопотить на деревах листя та гуде у траві джміль (В.Нестайко). 6) Спів веселий давно-давно (обставина,підкреслити так: _._._.)помалу стих (Олександр Олесь).​

1. Призначення й улюблена справа. Якщо знаєш своє призначення, сенс свого життя, займаєшся улюбленою справою, то все, що вивчаєш і робиш для цього, стає цікавим і важливим. Ці заняття не проміняю ні на які інші. 2. Знання своїх цілей. Наявність цілей змушує нас робити безліч кроків до їх досягнення. Для цікавого життя важливо як сам рух до мети, наповнює життя справами, подіями і враженнями, так і досягнення її, що дає нам енергію і бажання рухатися далі. 3. Творчий підхід. Саме творчий підхід робить будь-яке заняття цікавим. Роби звична справа незвичайним , підключай фантазію, і тоді будь-яке заняття стає джерелом задоволення і робить життя цікавіше. 4.Новизна. Те, що відбувається по-новому, завжди підбадьорює нас, вносить в життя різноманітність і тим самим робить її цікавішою. Нові знайомства, місця, ситуації, нові цілі та виклики долі роблять життя яскравішим і цікавішим. 5. Враження і відчуття. Життя цікава, коли вона наповнена найрізноманітнішими враженнями. Їх дарують незвичайні для вас заняття, місця, люди, твори. 6. Почуття і емоції. Будь-яке заняття буде цікавим і незабутнім, якщо робити його «з душею», з яскравими позитивними емоціями. . 7.Знання. Вивчати нове, невідоме, дізнаватися вражаючі факти нам завжди цікаво. Цим ми плекаємо наш розум і розважаємося у вільний час. 8. До іншим. Якщо ви на якийсь час забуваєте про власні прагнення і безкорисливо і щиро допомагаєте іншим, життя стає не просто цікавіше - вона наповнюється глибоким змістом і справжньою радістю. Застосовуючи ці принципи, ви зможете зробити своє життя цікавішим. Нехай ваше життя вам подобається!